Gestão escolar

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA –FACINTER
Márcia Helena Pepe da Fonseca

Educação e Diversidade
UTA-DIVERSIDADE CULTURAL

São Jose do Rio Preto – SP

2011
Márcia Helena Pepe da Fonseca

Educação e Diversidade

Trabalho apresentado a disciplina de Educação e Diversidade- UTA Diversidade Cultural no curso de Pedagogia da turma de 2009/01 da Faculdade Internacional de Curitiba-Facinter.

Profª Dra. Maria de Fátima R. Pereira

São Jose do Rio Preto – SP
2011
SUMARIO

1. Introdução ................................................................................................04
2 Educação e Diversidade............................................................................06
2.1.Preconceito sexual – uma forma de violência .....................................08
2.2.Crimes de Homofobia.............................................................................12

3. Considerações Finais ............................................................................16

Referencias .................................................................................................17

1.Introdução

Ao se falar em diversidade na escola podemos ter como parâmetro a necessidade de reconhecimento que caracteriza os seres humanos. Para interpretarmos quem somos como coletividade, ou quem sou como indivíduo, dependemos do reconhecimento que nos é dado pelos outros. “Ninguém pode edificar a sua própria identidade independentemente das identificações que os outros fazem dele”, nos ensina Habermas (1983: 22).

A necessidade humana e o reconhecimento pelos outros já que o ser humano é um ser que só existe através da vida social. Como também nos ensina