Desigualdade Social E Desigualdade Escolar Segundo Tereza

comunidade, em toda a complexidade de cada um desses segmentos. O tipo de pesquisa escolhido para a elaboração deste projeto foi a Pesquisa Bibliográfica acrescida de Pesquisa de Campo. O fenômeno da violência no meio escolar vem sendo discutido em todo o mundo e é uma preocupação latente de educadores, políticos, órgãos policiais e da sociedade como um todo. Trata-se de um assunto que ocupa, frequentemente, as páginas dos jornais e tornou-se, sem dúvida…

aprendizado e a inclusão social, econômica, política, cultural e educacional de qualquer indivíduo e bem como a formação do professor. O presente estudo se caracteriza por ser uma pesquisa bibliográfica direcionada a referendar a questão da inclusão que analisa e observa a questão da diversidade humana que está sendo cada vez mais reconhecida e valorizada dentro do processo educacional. A literatura sobre o assunto se fundamenta em autores, tais como: Cláudia Werneck, Maria Tereza…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL ALINE SERVIÇO SOCIAL E A ESCOLA: CONSTRUINDO ALTERNATIVAS DE ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ATRAVÉS DA CULTURA DE PAZ. Orientador: Jairo Melo Araujo PORTO ALEGRE 2008/2 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL ALINE SERVIÇO SOCIAL E A ESCOLA: CONSTRUINDO ALTERNATIVAS DE ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ATRAVÉS DA CULTURA DE PAZ.

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL “Desigualdade, diversidade e violência na sociedade brasileira”. PLANALTINA-GOIÁS 2013 “A QUESTÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA” Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a integração de disciplinas referente à produção textual individual. Prof. Marcia Bastos, Giane Albiazzetti, Cleiton Lima e Rosane Malvezzi

DE UBERABA GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL TEREZA CRISTINA LEITE PROSTITUIÇÃO INFANTIL SEGUIDA DE GRAVIDEZ PRECOCE PARNAMIRIM 2012 TEREZA CRISTINA LEITE PROSTITUIÇÃO INFANTIL SEGUIDA DE GRAVIDEZ PRECOCE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade de Uberaba, como requisito parcial à obtenção do grau de bacharel em Serviço Social, sob a orientação da Professora Ana Amélia Amorim. PARNAMIRIM 2012 TEREZA CRISTINA LEITE…

A QUESTÃO SOCIAL NO BRASIL: um panorama do governo lula Alba Tereza Barroso de Castro[1] Resumo: O trabalho apresenta as diversas expressões da questão social no Brasil, configuradas a partir da crise dos anos 1970. A análise empírica destas expressões tem como referência o governo Lula, cuja marca política na campanha eleitoral tinha como destaque o campo social. O foco são os processos sociais excludentes, referenciados por matérias de jornais e revistas de maior circulação – Folha de

Vivenciamos todos os dias nos meios de comunicação, presenciamos atos de violência e/ou crimes que acontecem por vários motivos. Pesquisas mostram que um dos motivos que leva o Brasil a ter o maior índice de violência e crime, é consequência das drogas. Segundo Alberto Oliveira: O jovem consumidor de álcool tem 60% mais chance de se tornar um dependente de drogas. “40% dos homicídios acontecem no trajeto boteco-casa ou casa-boteco”, afirma o delegado. E conclui: “Para mim, o álcool é a…

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena em Música PRISCILA THAÍS DE SOUSA MOREIRA PROJETOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO MUSICAL: Uma experiência vivenciada na Pastoral do Menor – Santarém/PA. Santarém – PA 2011 PRISCILA…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE PERNAMBUCO GERENCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO – GRE COLÉGIO NORMAL ESTADUAL INCLUSÃO ESCOLAR: Prática de Transformação Social Cícera de Cássia Alves da Silva Orientadora: Prof.ª Cleonice Pereira de Lima Cavalcanti AFOGADOS DA INGAZEIRA-PE 2012 Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco Gerência Regional de Educação Colégio Normal Estadual Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação…

Departamento de Educação-UFRN A referida pesquisa consiste em um estudo das questões culturais que perpassam a escola, no tratamento didático-metodológico com as diferenças, e no reconhecimento da diversidade cultural como parte integrante do contexto escolar de saberes e práticas docentes. O multiculturalismo, como campo teórico, se constitui numa tentativa de compreender o processo de construção das diferenças dentro da diversidade cultural que se apresenta em sociedades plurais.…