Desenhos Piaget

escrita, e Socioconstrutivismo. No presente contexto, discute-se brevemente algumas questões referentes aos processos de aquisição da leitura e da escrita, tendo como aportes PIAGET (1976); VYGOTSKY (1986). O Processo de Aquisição da Leitura e da Escrita O Construtivismo é a aplicação pedagógica dos estudos de Piaget que reformulou em bases funcionais as questões 1 Psicóloga, Professora de Pós-Graduação da Universidade Paranaense – UNIPAR, Campus/Sede e Guaíra e Professora da…

idade de três, as crianças desenham formas – círculos, quadrados, retângulos, cruzes e X –, e depois começam a combinar as formas para formar desenhos mais complexos. O estágio figurativo começa entre as idades de quatro e cinco. Essa transição da forma e desenho abstrato para a representação de objetos reais marca uma mudança fundamental no propósito dos desenhos infantis, o que pode refletir desenvolvimento cognitivo da capacidade representacional. Preferência no uso das mãos Cerca…

e social. As teorias cognitivas no geral abordam uma linha racionalista, ou seja, uma capacidade na qual a criança já vem adquirida desde o nascimento, inata. Porém no presente trabalho, contemplamos a cognição como parte valiosa da comunicação. Piaget, como grande contribuidor da psicologia do desenvolvimento criou uma teoria que pudesse compreender o simbolismo, e descobriu que a mesma depende da aprendizagem e evolução sensório-motora pré-verbal. A criança através da interação…

sentimentos e desejos por meio das representações gráficas, desenhos. A linguagem expressa pelo desenho é uma forma de comunicação que vem sendo construída ao longo dos tempos. No tempo paleolítico1 o homem deixou suas imagens, criou sua própria simbologia e contou sua história através dos desenhos. Edith Derdyk que: O homem sempre desenhou. Sempre deixou registros gráficos, índices de sua existência, comunicados íntimos destinados à posteridade. O desenho, linguagem tão antiga e tão…

......................................................................3 1.1.1 Leitura e escrita ..........................................................................................................................................6 1.1.2 Jean Piaget ...................................................................................................................................................7 1.1.3 Lev Semënovi� Vygotskij....................................................................

Para Piaget o desenho é a manifestação semiótica que surge no período simbólico, evolui em conjunto com o desenvolvimento da cognição. Compartilha mais intimamente as fases da evolução da percepção e da imagem mental, compartilha a plasticidade do brincar, constituindo-se em meio de expressão particular, isto é “um sistema de significantes construído por ela e dóceis as suas vontades”. Lowenfeld diz que o desenho para a criança é um modo muito significativo e prazeroso de expressão e de

como eles surgiram. Discípulo de Piaget, Gérard Vergnaud ampliou e redirecionou, em sua teoria, o foco piagetiano das operações lógicas gerais, das estruturas gerais do pensamento, para o estudo do funcionamento cognitivo do "sujeito-em-situação". Diferentemente de Piaget, tomou como referência o próprio conteúdo do conhecimento e a análise conceitual do domínio desse conhecimento (Vergnaud, 1994, p. 41; Franchi, 1999, p. 160). Para Vergnaud, Piaget não se deu conta de quanto o…

Vida e obra de Jean Piaget (1896-1980) 10 anos – realizou estudos científicos da natureza biológica com moluscos, fósseis e pássaros 1915 – forma-se em biologia 1918 – Inicia em Zurique estudos Psicologia e principalmente psicanálise (jung) Discordou de Binet ( pai dos testes psicometricos ) para Piajet o desenvolvimento é de dentro para fora Piaget – epistemologia genética ( SUA PRIMEIRA TESE SOBRE TEORIA DO DESENVOLVIMENTO) Contrução do conhecimento = Assimilação – acomodação –…

professores desconhecerem o processo pelo qual a criança constrói o seu conhecimento, a partir do momento que inicia o período escolar, principalmente quando é focado o estudo da língua escrita. No segundo capítulo explanamos o estudo da teoria de Piaget sobre a construção do conhecimento, teoria essa que culminou em práticas alternativas de educação em que o aluno é, um sujeito produtor de conhecimento e o educador um facilitador do processo ensino-aprendizagem. Esboçamos no quarto…

onde você trabalha. Com base nessas observações elabore uma síntese apontando as características que marcam a fase de desenvolvimento pela qual cada uma dessas crianças está passando. Fundamente sua resposta com a teoria da epistemologia genética de Piaget – os quatro estágios de desenvolvimento infantil. Criança 1: YB – 7 meses Acorda tarde, toma leite no peito, depois brinca com seus brinquedos, não tem muita noção do que é um brinquedo, que ele pode machuca-la, então pelo fato de…