Alfabetização e Letramento unid 1

Alfabetização e
Letramento

Professora conteudista: Adriana Padilha da Rosa

Sumário
Alfabetização e Letramento
Unidade I

1 O PENSAMENTO DOS PRINCIPAIS REPRESENTANTES DO SOCIOCONSTRUTIVISMO .............3
1.1 Perspectiva histórica ..............................................................................................................................3
1.1.1 Leitura e escrita ..........................................................................................................................................6
1.1.2 Jean Piaget ...................................................................................................................................................7
1.1.3 Lev Semënovi� Vygotskij..........................................................................................................................9
1.1.4 Emilia Ferreiro .......................................................................................................................................... 12

1.2 Concepções que a criança possui e os níveis conceituais linguísticos .......................... 14
1.2.1 As fases da escrita infantil .................................................................................................................. 14
1.2.2 Níveis conceituais linguísticos .......................................................................................................... 15
Unidade II

2 LER E ESCREVER É MUITO MAIS DO QUE SIMPLESMENTE CODIFICAR E DECODIFICAR
TEXTOS .................................................................................................................................................................... 26
2.1 O fim das cartilhas em sala de aula .............................................................................................. 26
2.2 Comunicação e linguagem............................................................................................................... 41
2.3 Sondagem da escrita infantil