Projeto PIP Corre O

SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
UF: RN
CNPJ: 08.241.804/0001-94
Valor do apoio financeiro:
Processo:
EXECUTORA: Caixa Escolar da Escola Estadual Coronel Manoel Medeiros II
CNPJ: 01.822.495/0001-05
UF: RN
Nº de identificação da Escola: 24040436
Nº de alunos: 318
Município: Japi
Banco: Brasil
Agência: 0701-3
Conta:

1. Identificação:
Nome da escola: Escola Estadual Coronel Manoel Medeiros II
Código INEP da escola: 24040436 DIRED: 7ª
Coordenador do projeto: Adriana dos Santos Bezerra Medeiros
CPF: 477.992.003-54
2. Público alvo do projeto: Alunos 6º ano EF Alunos 1º ano EM
Previsão de nº de alunos: 80 6º ano EF 1º ano EM
Previsão de nº de turmas: 02
Ano/série: 6º ano
Período de Execução do Projeto
Início: março/2015 Término: dezembro/2015

3. Campo de Desenvolvimento PIP:
Leitura e Letramento

4. Título:
“Semeando palavras e cultivando a leitura”.

5. Problema:
O baixo desempenho dos alunos do 6º ano na prática da leitura e da escrita provavelmente ocorre devido a metodologias inadequadas e ausência dos pais no acompanhamento acadêmico dos filhos. Seria possível mudar essa realidade?

6. Justificativa:
A leitura e a escrita são elementos importantes na formação cultural de uma nação, pois somos o que lemos. Infelizmente, ainda há uma deficiência na cultura da leitura entre nossos alunos, alguns por dificuldades ao acesso, outros por não terem o hábito de ler.
Por razões econômicas e sociais muitas crianças só têm contato com a leitura ao ingressar na escola, ficando muitas vezes restrito somente a essa instituição o acesso aos livros. O hábito da leitura deve ser adquirido desde cedo por ser considerada uma atividade inerente a condição humana: a pessoa que lê participa de forma efetiva na construção de sua própria identidade, no desenvolvimento da imaginação, tornando-a capaz de criar, opinar, e de se expressar, ampliando, assim, o