Desenho Plano De Aula E Atividades Do Campo Expressivo E

espaciais se organizam num plano ou numa estrutura bidimensional e tridimensional. Além do conhecimento, é necessário sensibilidade e experiência, no sentido de poder perceber como os elementos se apresentam na constituição de uma obra. Para esse aprendizado, o professor deve preparar seus alunos para que conheçam e sejam capazes de refletir e questionar, sobre os principais elementos que compõem uma obra de arte visual, como a linha, textura, cor, forma, movimento, planos e…

desenvolver uma comunidade de educação a distancia na plataforma moodle com foco no programa de capacitação de coleta de células tronco hematopoética periférica. Objetivos específicos: Definir as competências e conteúdos formadores para o curso; conceber o plano de formação do curso; elaborar os objetos de aprendizagem; desenvolver a comunidade moodle; avaliar a comunidade através de práticas com alunos. Métodos: A pesquisa proposta tem natureza aplicada, a abordagem da pesquisa é…

científicos, obras de autores relacionados ao tema proposto, artigos acadêmicos, e teses de doutorado. O objetivo geral da pesquisa é compreender a dimensão educacional da atividade lúdica no processo ensino-aprendizagem em alunos do ensino fundamental (primeiro ciclo), que apresentam dificuldades de aprendizagem. Verificar como as atividades lúdicas contribuem para erradicar a dificuldade de aprendizagem, contribuindo na atuação do psicopedagogo. Os objetivos específicos do trabalho…

cultura, também adotaram o humanismo e o realismo na produção de obras de arte e nas construções arquitetônicas. A este momento da história, conveniou-se chamar de Renascimento Ocorreram nesse período muitos progressos e incontáveis realizações no campo das artes, da literatura e das ciências, que superaram a herança clássica. O ideal do humanismo foi sem dúvida o móvel desse progresso e tornou-se o próprio espírito do renascimento. Num sentido amplo, esse ideal pode ser entendido como a…

A PEDAGOGIA NO CAMPO EXPANDIDO DA ARTE: A 8ª BIENAL DO MERCOSUL. BAURU ­ SP 2013 MARINA LANZONI LOUZADA A PEDAGOGIA NO CAMPO EXPANDIDO DA ARTE: A 8ª BIENAL DO MERCOSUL. Relatório final de pesquisa apresentado a PIBIC – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. Orientador(a): Profª Drª. Maria Luiza Calim de Carvalho Costa. BAURU – SP 2013 RESUMO Esta pesquisa pretende investigar os conceitos norteadores das atividades…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA BAHIA UNIDADE DE ENSINO DE PORTO SEGURO Plano do Curso Técnico de Nível Médio Subseqüente em Alimentos Porto Seguro, setembro de 2008. Centro Federal de Educação Tecnológica da Bahia MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA CNPJ: 13.941.232/0001-96 Razão Social: CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA BAHIA Nome Fantasia: CEFET-BA/Unidade de Ensino de Porto Seguro Esfera…

de letra. 2.1 - Compreender diferenças entre a escrita alfabética e outras formas gráficas  2.2 - Dominar convenções gráficas:     Identificação e diferenciação entre a escrita alfabética e outras formas gráficas: letras e desenhos; letras e rabiscos; letras e números; letras e símbolos gráficos (asteriscos, sinais matemáticos, sinais de trânsito, etc.) Orientação e alinhamento da escrita na língua Portuguesa. Delimitação de palavras (espaços em branco) e…

Apresentação Este Plano Gestor terá duração de quatro anos,podendo sofrer alterações e ajuste se forem necessários. Esta escola buscará promover a organização escolar, bem como praticar as metas estabelecidas, objetivando resultados mais férteis na qualidade de ensino oferecida, de acordo com as determinações contidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. De acordo com o Parecer CEE. 67/98 este documento deve traçar suas características ressaltando-se os princípios e objetivos…

tempo. Delimitado este campo de ação e reflexão, duas questões primordiais precisam nortear o educador, como eixos orientadores do trabalho da Educação Física Escolar com jovens e adultos : • Quem são os alunos de EJA? • Como pode ser desenvolvida a Educação Física para estes alunos? As discussões no âmbito da Educação Física para EJA, com práticas expressas na cultura corporal, devem considerar que os alunos já possuem uma representação da escola , da atividade física…

sobrevivência. Com aproximadamente três anos, as crianças são capazes de construir as primeiras hipóteses e já começam a questionar sobre a existência. A aprendizagem escolar também é considerada um processo natural, que resulta de uma complexa atividade mental, na qual o pensamento, a percepção, as emoções, a memória, a motricidade e os conhecimentos prévios estão envolvidos e onde a criança deva sentir o prazer em aprender. O processo de aprendizagem é complexo e envolve sistemas e habilidades