Descrição E Análise Reflexiva Da Prática Pedagógica Na Educação Infantil

CURITIBA ANA LUCIA RAVAGNÃ, R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE MARÍLIA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA LUCIA RAVAGNÃ, R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE. Relatório de Estágio de Educação infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia à Distância da…

ESTAGIADA 04 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTEO 04 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 05 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL 07 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS

...................................................... 04 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO................................................................................... 05 3 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA INSTITUIÇÂO............................................. 06 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL.......................................................................................................... 08 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................

Capítulo 1 Organização do currículo na Educação Infantil Habilidades Ao final do estudo, o aluno deverá ser capaz de promover aprendizagens significativas, alicerçadas a partir da análise crítica dos conteúdos e métodos que integram as propostas curriculares na Educação Infantil, garantindo a instrumentalização dos alunos quanto às suas práticas sociais. Seções de estudo Seção 1: Os elementos da prática educativa na Educação Infantil Seção 2: Observação, registro e documentação…

FACULDADE MAURICIO DE NASSAU CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVICIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL NATAL, 17 DE NOVEMBRO DE 2014 THAYANAR LANCASTER FERREIRA ARAUJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio apresentado à Faculdade Mauricio de Nassau, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina Estágio Supervisionado I obrigatório. Monitor do estágio: Jailton Ribeiro

......................................03 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA........................................................04 3. CONCEPÇÃO PEDGOGICA DA ESCOLA...........................................................05 4.DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO..................................................................................................................065. PLANO DE AULA..............................................................................

.......................................... 2 E A ESCOLA ESTAGIADA E OS(AS) ALUNOS(AS) DE EDUCAÇÃO INFANTIL........................................................................................................... 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................... 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICAS DA ESCOLA......................................... 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO INFÂNCIA E LUDICIDADE.........................................

.....................................................................................5 1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA..............................................5 2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA...............................................6 3. DESCRIÇÃO DE ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.....................................................................................................7 4. ROTEIRO DO PLANO DE ESTÁGIO...............................

..................................................................................5 2.1 LOCALIZAÇÃO DO ESPAÇO ESTAGIADO..........................................................5 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA..........................................................6 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.....................................................................................................8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil Danielly Batista da Silva Paulista-PE, 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil sob a orientação da Prof.ª Ângela Maria Paiva