Keiko Carolina Moraes Sasaki

gratidão aos seguintes seres humanos que contribuíram, direta ou indiretamente, para a realização deste trabalho: A meu pai de coração e alma, Jair. Ao meu orgulho e exemplo, minha mãe, e a minha vó Adelaide. A meus irmãos, em especial a Karen e a Karlla, e a meu cunhado Daniel por compreenderem e acreditarem em mim, dando-me sempre todo o apoio indispensável para que eu pudesse vencer alcançando essa nova conquista. A meu orientador, Prof. Silas Borges Monteiro, pela inestimável atenção, contribuição e, sobretudo, pela amizade e confiança que depositou em meu trabalho, desde o início. Mais do que guardião da qualidade teórica, soube ser amigo, orientador, não apenas de um estudo, mas da seriedade, disciplina e compromisso inseparáveis da atividade acadêmica. Sua trajetória de vida e de trabalho ser-me-á sempre farol. Ao Prof. Peter Bütner, pelo exemplo de educador, competência, compreensão e perseverança, pois foi ele quem me fez compreender tão rica experiência de que “o diálogo vence os métodos do poder e do mal, fecunda e gera amor, solidariedade, justiça, paz, felicidade, conhecimento e vida”. Por tudo isso, muito tenho a lhe agradecer. Aos amigos de longe e de perto, sempre presentes em minha vida e que certamente contribuíram para o desenvolvimento deste trabalho. Em particular, aos amigos do coração: Saulo e Lê, Bark, Marcelo e Jônia, Léo, Juninho, Lucke, João Batista, Pedrinho, Renée, Telvânia, Cris e Suy, tio Octaviano e Helaina, Rapha e Dudu, Gisa, Xandy,…

prazo inferior definido. GOVERNO MUNICIPAL DECRETO Nº 1243/2015 Art. 3º. As metas previstas no Anexo Único integrante desta lei deverão ter como referência os censos mais atualizados da educação, disponíveis na data da publicação desta lei. SÚMULA: Suplementa dotações do Orçamento vigente, autorizado pelo artigo 5º da Lei Municipal nº 445/2014. OSCIMAR JOSE SPERANDIO, Prefeito Municipal de Cafeara, Estado do Paraná, usando das atribuições que lhe são conferidas: DECRETA Artigo 1º)…

compartilham materiais, principalmente antes de uma avaliação. Outro destaque dado pelos alunos foi ao website do Google® onde realizam inúmeras buscas relacionadas à Odontologia e sites de notícias por meio dos quais também encontram conteúdos da área. Fazem uso do e-mail pessoal e da turma com muita freqüência. Está claro na literatura que o uso das TIC constitui ferramenta de crescente importância não só para a Odontologia, mas para outras áreas de conhecimento. Estes instrumentos…

participação. A coleta dos dados primários foi realizada com os passageiros de uma caravana de produtores rurais em maio de 2012 - dentro do próprio ônibus após sair da AGROTINS 2012, utilizando entrevista com roteiro estruturado com questões objetivas. A pesquisa revelou que a escolaridade de 50% é ensino fundamental incompleto, 5% ensino fundamental completo, 15% ensino médio incompleto, 30% ensino médio completo e 0% graduação. 90% nunca haviam participado da AGROTINS, 5% foram a 2ª…

............................................................................... 813 UTOPIA, RESPONSABILIDADE E MILITÂNCIA POLÍTICA; Caroline Pacievitch e Vera Lúcia Sabongi de Rossi.......................................................................................... 830 PNE E PDE: BALANÇOS E DESAFIOS DA FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR; Cristina Fátima Pires Ávila Santan e Milene Dias Amorim .................. 848 XII Centro de Estudos Educação e Sociedade, Campinas, 28 de…

SI EE EE EE EM SI EE P N EM P P I E M P E N- ORIENTAÇÕES S N P N E I P I N DE JOVENS EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEMINPARA A EDUCAÇÃO M CURRICULARES: S SI P PE E ADULTOSS (EJA) ..........SIN64 SI M S EE N E IN P I M E S S E N M M M SI NPDA APRENDIZAGEM - REFERENCIAL SOBRE DE ALUNOS COM NECESSIDADES EM PE M EE M EE AVALIAÇÃO EE SI N E P P P I PE M EE E EDUCACIONAISINESPECIAIS…