Descrição Dos Materiais Didáticos

JULIANE SHIRLEY DE A. NOBRE CRENÇAS E EXPECTATIVAS DE APRENDIZES INICIANTES ACERCA DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. ASSU/RN 2010 JULIANE SHIRLEY DE A. NOBRE CRENÇAS E EXPECTATIVAS DE APRENDIZES INICIANTES ACERCA DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. Monografia

......05 2.1 PRINCIPAIS TEÓRICOS.....................................................................................05 2.1.1 QUADRO SÍNTESE..........................................................................................07 2.2 MATERIAIS DIDÁTICOS COMO AUXÍLIO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM......................................................................................................10 2.2.1 BLOCOS LÓGICOS: BINGO...............................................................

Humanos será inserida na empresa e para que possa sugerir mudanças, melhorias caso seja necessária para o melhor desempenho das funções dos colaboradores e ao funcionamento da empresa. SUMÁRIO 1.1- Fundamentos de Administração – Descrição da Organização 1.1.1- Denominação e forma de constituição................................................................01 1.1.2- Dados e fatos relevantes da origem da organização.......................................... PG …

as observações na Prática de Formação, de refletir sobre o profissional que deseja ser, saber lidar com a indisciplina, com os pais, com a comunidade e os problemas sociais de sua localidade. A instrumentalização nas metodologias e recursos didáticos/ tecnológicos e demais temas selecionados podem possibilitar uma prática docente produtiva. A disciplina de Metodologia de Geografia deve criar nos alunos a capacidade de identificar e analisar, as diferentes escalas, as…

Técnico • OUTROS: • HABILITAÇÃO PROFISSIONAL: Lei nº 7.410, de 27 de novembro de 1985 - Dispõe sobre a profissão de Técnico de Segurança do Trabalho e dá outras providencias. Decreto nº 92.530, de 9 de abril de 1986 - Regulamenta a Lei nº 7.410/85 DESCRIÇÃO SUMÁRIA DO CARGO: Elaborar, participar da elaboração e implementar política de saúde e segurança no trabalho (SST); realizar auditoria, acompanhamento e avaliação na área; identificar variáveis de controle de doenças, acidentes,…

do Ensino Fundamental na Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA de Caicó - RN sob Orientação da Tutora Agaci Alves Caicó-RN 2012 SÚMARIO 1. Introdução 2. Descrição e Análise das Atividades Desenvolvidas 1. Caracterização da Escola 2. Caracterização da Sala de Aula 3. Considerações Finais 4. Referências Bibliográficas 5. Anexos

como aula de leitura; 4) Materiais didáticos: • História que evidencie aspectos do folclore (Anexo 1); • Figura de personagens folclóricos; (Saci, Cuca, Mula sem cabeça, etc.) • Palitinhos de sorvete; • Lápis de cor e/ ou giz de cera; • Caixinha de papelão 5) Materiais didáticos adaptados: • A proposta deste plano de aula não requer materiais adaptados ao aluno, todos os materiais utilizados pela turma poderão ser

Pereira Alves de Araujo SERRA TALHADA 2014 2 SUMÁRIO 1 PRESENTAÇÃO..................................................................................00 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.............................................00 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO.00 4 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS............................................00 5 CONCLUSÃO E RECOMENDAÇÕES................................................00 6…

DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD): ASPECTOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS. LUCIANO DE OLIVEIRA (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA). Resumo O texto pretende discutir a política do livro didático no Brasil. Traz para o foco da discussão o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), o qual está vinculado ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão encarregado pela sua execução. O Programa Nacional do Livro Didático tem como objetivo principal a distribuição de livros…

Brasileiro Fundado em 1941, atuando ate hoje. É um dos pioneiros no ensino á distancia no Brasil. Assim desse modo se tornou a maior escola de cursos a distancia do Brasil. Com o primeiro ensino a distancia do Brasil ensino por correspondência. Os materiais eram impressos e transportados pelos correios, por isso o grande sucesso de seus cursos por todo o Brasil. Com uma modalidade de cursos diversificada como supletivo fundamental e médio cursos profissionalizantes, atua até hoje…