Descrição Do Projeto Político Pedagógico Da Escola Abordando Suas Principais Características Gerenciais

LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Principais características encontradas 18 Quadro 2 – Tipos de empreendedores e suas principais características 23 Quadro 3 – Empreendedorismo privado x Empreendedorismo social 25 Quadro 4 – Conceitos sobre empreendedorismo social – visão internacional 27 Quadro 5 – Conceitos sobre empreendedorismo social – visão nacional 28 Quadro 6 – Perfil do empreendedor social 31 Quadro 7 – Desafios do empreendedor social 33 Quadro 8 – Principais diferenças…

bônus do Programa de Inclusão Social (Inclusp), voltado para alunos oriundos de escolas públicas, poderão chegar a até 20%, sendo calculados segundo o desempenho do candidato na prova da primeira fase do vestibular da Fuvest e assim será aplicado na segunda fase. Além do aumento do bônus, um novo grupo de beneficiados foi criado: pretos, pardos e indígenas (PPI) que tenham realizado integralmente o ensino básico em escolas públicas, poderão receber até 5% a mais, totalizando 25%,…

(71)3263-6474, 3263-6494 e 3263-6491 http://www.proged.ufba.br E-mail: proged4@ufba.br Sumário Introdução................................................................................................ 07 Robert E. Verhine Revisitando o Projeto Sala de Aula no Século XXI................................. 0 9 André Lemos, Cláudio Cardoso e Marcos Palacios Reflexões sobre EAD: concepções de educação.................................... 3 1 Nelson De Luca Pretto e Alessandra…

___________________________________________ Prof. Dr. João Luiz Passador Universidade de São Paulo – USP/ FEA-RP Londrina, 07 de março de 2007. A Deus, à minha esposa e meus filhos... companheiros de todas as horas... AGRADECIMENTOS À Deus, pela força para conseguir concluir este projeto, que por muitas vezes pensei em desistir. À minha orientadora Profª. Neusi, braço amigo de todas as etapas deste trabalho, pela paciência, carinho, dedicação e pelo exemplo de educadora que…

............................................................................................................... 102 VI Centro de Estudos Educação e Sociedade, Campinas, 28 de fevereiro, 01 e 02 de março de 2011 Ano I / Publicação I AUTONOMIA DA ESCOLA E GANHO DE QUALIDADE: CONTRIBUIÇÃO PAULISTA DE JOSÉ MÁRIO PIRES AZANHA À DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO; Clóvis Edmar Paulino ............................ 118 DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PERCORRIDOS, INSTITUÍDOS…

responsabilidade de editorial Editorial O trinômio ensino, pesquisa e extensão, muito disseminado nos meios acadêmicos, esteve distante da Rede Federal de Educação Profissional do MEC, enquanto a rede era constituída de Escolas Técnicas e Agrotécnicas. Com a transformação de Escolas Técnicas e Agrotécnicas em Centros Federais de Educação Tecnológica, este tripé da ciência e da tecnologia aproximou-se da realidade da Rede Federal. O então CEFET/SC, na vanguarda da Educação…

bônus do Programa de Inclusão Social (Inclusp), voltado para alunos oriundos de escolas públicas, poderão chegar a até 20%, sendo calculados segundo o desempenho do candidato na prova da primeira fase do vestibular da Fuvest e assim será aplicado na segunda fase. Além do aumento do bônus, um novo grupo de beneficiados foi criado: pretos, pardos e indígenas (PPI) que tenham realizado integralmente o ensino básico em escolas públicas, poderão receber até 5% a mais, totalizando 25%,…

RECURSOS DIDÁTICOS CAD/UFSC Coordenador do Projeto Alexandre Marino Costa Coordenação de Produção de Recursos Didáticos Denise Aparecida Bunn Supervisão de Produção de Recursos Didáticos Érika Alessandra Salmeron Silva Designer Instrucional Andreza Regina Lopes da Silva Denise Aparecida Bunn Auxiliar Administrativo Stephany Kaori Yoshida Capa Alexandre Noronha Ilustração Adriano Schmidt Reibnitz Igor Baranenko Lívia Remor Pereira Projeto Gráfico e Finalização Annye…

bélica que fora o exército espartano ou mesmo civilizações como os Incas e os Maias sem administração. O que nasce ao início do século XX é a ADMINISTRAÇÃO MODERNA, um esforço de sistematização de uma ciência de administração. Tanto é que Taylor, principal teórico da administração científica, por muitos é considerado o “pai” da administração moderna, justamente por, pela primeira vez, ter empreendido esforços para a utilização do método científico para a compreensão da dinâmica das…

(095)621-3108 – Fax (095)621-3101 Resolução nº 002/10-CENS Aprova o Projeto Político Pedagógico do Curso de Ciência da Computação. A PRESIDENTE DA CÂMARA DE ENSINO, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, tendo em vista o que deliberou a Câmara de Ensino em reunião realizada no dia 26 de março de 2010 e considerando o que consta no processo nº 23129.002357/2009-28, RESOLVE: Art. 1º - Aprovar o Projeto Político Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis, conforme anexo, o…