Descritiva E Normativa Em Linguistica

sociolinguistas acreditam que ensinar a língua-padrão é uma forma de preconceito social. É um erro. O domínio do padrão é parte essencial da competência linguística do falante", diz Bechara. Mesmo dizendo que o termo gramática é polissêmico, Bechara se atem apenas a dois conceitos: descritivo e normativo ou prescritivo. A gramática descritiva é aquela que se propõe a registrar e descrever um sistema linguístico. Essa gramática não tem como objetivo apontar erros, mas sim indicar todas…

refletir sobre o ensino da Língua Portuguesa focando a gramática normativa. Para tanto, serão assinaladas algumas concepções de gramática e reflexões sobre o ensino da língua. Portanto, faz-se necessário o uso de métodos que proporcione o contato com as diversas situações de uso da linguagem, pois todos possuem a competência lingüística inata. PALAVRAS - CHAVE: gramática normativa - concepção de gramática - competência linguística. ABSTRACT This article reflects about the…

apresentada a existência de, no mínimo, três gramáticas, o autor se propõe a classificá-las. Sendo, então, a primeira: Gramática Normativa: Conjunto de regras que devem ser seguidas. É aquela que todos conhecem e tem como objetivo normatizar a língua, julgando que exista uma maneira correta de falar e que as variantes linguísticas são erradas. A segunda: Gramática Descritiva: Conjunto de Regras que são seguidas. Que, basicamente, se propõe a descrever como a língua é falada e quais…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO- PROPLAM PRÓ – REITORIA DE GRADUAÇÃO- PROGRAD CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - PROCAMPO Disciplina: Linguística II Professora: Tatiane de Araújo Figueiredo Aluno: Antonio Carlos Maia VI semestre- integral 1. O título deste capítulo pode ser obviamente lido de duas maneiras: (109) 1.1. “Por que ensinar”, ou “por que não ensinar gramática na escola? (109) 1.2. Poderia ser favorável

Federal do Rio de Janeiro UNIGRANRIO Universidade do Grande Rio Prof. José de Souza Herdy SUMÁRIO Introdução 13 Capítulo I - O que é gramática 1.1 - Introdução 15 1.2 - Tipos de Gramática 15 1.2.1 - Gramática Normativa 15 1.2.2 - Gramática Descritiva 16 1.2.3 - Gramática Gerativa 18 1.2.4 - Gramática Internalizada 20 1.2.5 - Gramática Funcional 20 Capítulo II - O que é texto 2.1 - Introdução 22 2.2 - Conceito de Texto 22 2.3- Elementos…

que tratam da língua de formas diferentes. Toda língua é constituída de um sistema de normas que regularizam e viabilizam o uso das unidades e estruturas linguísticas que a compõem. A língua é, na verdade, o próprio sistema de possibilidades linguísticas à disposição de uma dada comunidade falante. Esse sistema de possibilidades linguísticas, que é a própria língua e que também se denomina gramática dessa dada língua, se estabelece vagarosamente na memória de seus usuários de forma…

O PAPEL DA GRAMÁTICA NORMATIVA NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. Aurizete de Oliveira Silva Calheira¹ RESUMO O ensino de gramática nas escolas acontece, em sua maioria, de forma tradicional, por meio de métodos que se baseiam exclusivamente nas regras e noções da gramática normativa. Assim, visando respaldar o alunado no domínio da norma padrão, a escola, não considera os conhecimentos lingüísticos que sua clientela já possui e aborda exclusivamente nas aulas de língua portuguesa

A Importância das Gramáticas Descritiva e Internalizada no Aprendizado Escolar 1. Resumo Para que a criança adquira um conhecimento de normalização de sua língua materna, os ensinos das escolas públicas e privadas, precisam levar em consideração o meio em que o indivíduo está inserido. Tanto a sociedade quanto a cultura, são fatores essenciais para essa aquisição, para o conhecimento de que nenhuma forma de comunicação está errada, ou seja, tudo irá depender de sua localização geográfica

se passe a pensar no aluno como um sujeito social, que possui seu modo de viver, sua comunidade linguística e suas relações sociais. Para tanto se analisará o significado de “erro”, a partir das definições e concepções de gramática e de linguagem, bem como os tipos de ensino que norteia o trabalho na escola, fazendo uma reflexão acerca das propostas das três correntes da gramática normativa, descritiva e internalizada. O propósito de verificar em que sentido as abordagens das gramáticas…

7 3 TIPOS DE GRAMÁTICA ESTUDADOS........................................................................... 8 3.1 GRAMÁTICA NORMATIVA ............................................................................................ 8 3.2 GRAMÁTICA PEDAGÓGICA ........................................................................................... 8 3.3 GRAMÁTICA DESCRITIVA ............................................................................................. 8 4 AS GRAMÁTICAS ANALISADAS