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orientador(a): Curso: Turma: Local e data de entrega: O Descritivo é um espaço destinado para questionamentos ereflexão acerca do exercício da docência. Você poderá discorrer sobre: Histórico da docência: quando iniciei? Onde? Em que turma? Como foi meu desempenho? Quais metodologias empregava? Qual a áreade concentração, do meu curso, que norteia minha prática? Como minha prática está relacionada com a área de concentração escolhida? Quais teóricos alicerçam minha prática?Quais as minhas opções docentes: como atuo em sala de aula? Planejo minhas aulas com empenho e qualidade? Como busco a atualização da minha profissão? Quais as mudanças que ocorreram emminha prática educativa: que diferenças de minha prática posso observar ao longo do meu exercício profissional, ou seja, como inicie e como sou hoje? Por que sou professor? UNI: O Descritivo daExperiência Docente deve ser elaborado pelos acadêmicos com experiência docente comprovada. A redução de carga horária é somente para o Estágio I. UNI: Ao Descritivo de Experiência Docente devem seranexados: 1. Comprovante do Tempo de Serviço (com a data inicial e final de contrato, assinatura e carimbo do órgão responsável pela escola, turma/série em que atuou e a etapa da Educação Básica).2. No documento comprobatório devem constar assinatura e carimbo do órgão responsável pela escola ou do representante escolar. Fichas: FICHA 3: Avaliação do Memorial Descritivo deExperiência Docente (ANEXO…

ANEXO X – MODELO DO DESCRITIVO DA EXPERIÊNCIA DOCENTE Acadêmico(a): Matrícula: Professor(a)- orientador(a): Curso: Turma: Local e data de entrega: O Descritivo é um espaço destinado para questionamentos e reflexão acerca do exercício da docência. Você poderá discorrer sobre: Histórico da…

FORMAÇÃO DOCENTE DESCRITIVO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE Juliana Nasário Nascimento Prof. Orientador Kelvia Bonatti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0286) – Estágio I 03/10/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo descobrir quais são as motivações do professor no momento em que decide a metodologia a ser utilizada em sala de aula. No que ele se baseia na hora de elaborar o seu planejamento e qual método…

JOGANDO E APRENDENDO Autor Edison Luiz de Souza Hugen Professor Orientador: Daiane Nunes Oliveira Mauricio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso MAD 0159 – Estágio I 20/06/2013 RESUMO Neste descritivo de docência, descrevo a minha trajetória educacional, um pequeno relato da minha profissão e experiência como educador; quando iniciei¿ aonde iniciei¿, a minha opção pela matemática, bem como a utilização de recursos no contexto educativo como os jogos…

SUPERVISIONADO III – RELATÓRIO ANALÍTICO-DESCRITIVO EXPANDIDO DA OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Acadêmicas: Daniella G. Valério Edileuza G. da Luz Silva Evanilde G. Ferreira Francisca Reijane do Nascimento Gerlany Braz Palmas 2008/ 2º Semestre FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS / FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – RELATÓRIO…

DESCRITIVO DA EXPERIÊNCIA DOCENTE ACADÊMICO: MATRÍCULA: PROFESSOR ORIENTADOR: CURSO: TURMA: LOCAL E DATA DE ENTREGA: A importância do do exercício da docência vem abrangendo em uma vida um prazer inesgotável da busca…

| | |Rodovia BR 470, 1040 - Km 71 - Bairro Benedito - CEP 89130-000 - Indaial/SC | | |Fone: (47) 3281-9000 - Fax: (47) 3281-9090 - Site: www.nead.com.br | [pic] | | | FICHA 3 - AVALIAÇÃO DO DESCRITIVO DA EXPERIÊNCIA DOCENTE É PREENCHIDA PELO(A) PROFESSOR(A)…

“AMOR À PROFISSÃO, DEDICAÇÃO E O RESTO SE APRENDE”1: SIGNIFICADOS DA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL NA AMBIGÜIDADE ENTRE A VOCAÇÃO E A PROFISSIONALIZAÇÃO2 ALVES, Nancy Nonato de Lima. –UFG – nnlalves@hotmail.com GT: Educação de Crianças de 0 a 6 anos / n.07 Agência Financiadora: Sem Financiamento Trabalhar com crianças pequenas em creches e pré-escolas é uma atividade historicamente desempenhada por mulheres, mas nem sempre reconhecida como uma profissão que requer formação…

VIVÊNCIA DA DOCÊNCIA Neste tópico relate também como ocorrem ou ocorreram às atividades da sua prática docente, as impressões, e a experiência desenvolvida no tempo de sua regência, alicerçadas na fundamentação teórica. Tenha como base, os seguintes questionamentos e reflexão acerca do exercício da docência. Discorra sobre: Histórico da docência: quando iniciou? Onde? Em que turma? Quais metodologias empregava? Qual a área de concentração, do meu curso, que norteia a prática?…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº92937/86, DOU 18.07.86 - RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº909/95, DOU 01.08.95 RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO BOLSISTA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA Mês/Ano: 10 / 2011 1. IDENTIFICAÇÃO NOME DO BOLSISTA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: EDVANIA DE ALMEIDA GOMES | CURSO: MATEMÁTICA | CAMPUS: DEDC-X | TÍTULO DO PROJETO: PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID | NOME DO BOLSISTA DE SUPERVISÃO:…