Descrever O Conteudo Resenha

por mais que alguém conheça um determinado assunto, terá dificuldade em se expressar se não dominar alguns princípios básicos de redação.” (p. 17). “A mesma influência que a leitura exerce sobre o conteúdo pode ser estendida à forma de escrever.” (p. 18). “[...] se muitas vezes a apreensão do conteúdo se faz naturalmente, a assimilação da forma exige cuidado maior.” (p. 18). Capítulo 6: Conheça as características do texto¹ Para atingir realmente sua finalidade, prender de…

Resumo indicativo 11 8.1.2. Resumo informativo 11 8.1.3. Resumo crítico ou resenha 11 8.2. Artigo Científico 12 8.3. Trabalho de graduação ou acadêmico 14 8.4. Estrutura do Trabalho acadêmico e da Monografia 22 9. PESQUISA CIENTÍFICA: O QUE É? E COMO SE FAZ? 24 10. PRÉ-PROJETO 27 11. PROJETO 28 12. RESENHA 31 13. RESUMO 33 14. FICHAMENTO 36 15. REFERÊNCIAS 39 …

Resenha 1)apresentação do artigo-situar o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo do texto. A participação de mulheres no futebol é cercada por preconceito sócio- culturais. A vivência nessa modalidade despertou o interesse do autor do artigo pesquisar sobre os aspectos que dificultam o desenvolvimento dessa prática. 2)descrever a estrutura (falar sobre a divisão dos capítulos ou seções). No 1° parágrafo mostra que na verdade não temos conhecimento do futebol feminino,…

Durante o processo de fazer o fichamento você pode adquirir uma compreensão maior do conteúdo do texto. Como fazer Fichamento de textos acadêmicos Mas o que é fichamento? Vejamos antes o ele que não é : 1. Não é resumo, embora possa conter resumos; 2. Não é paráfrase, embora possa conter paráfrases do autor. Fichamento é basicamente o arquivo do texto que você lê contendo a referência e o que você entendeu do conteúdo do texto de uma obra, de um texto ou mesmo de um tema. Como…

usá-las? Cite três vantagens da sua utilização? E qual o papel do professor no processo de ensino dessas estratégias? 4 7. Qual a importância da documentação do material de estudo? 4 8. O que é e como se faz um resumo? 4 9. O que é e como se faz uma resenha crítica? 4 10. O que é um artigo cientifico? Qual a estrutura dos artigos científicos? O que deve constar nos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais? 5 11. O que é um mapa mental? 6 12. O que é pesquisa cientifica? 6 13.…

muito bom iniciarmos o trabalho, sabendo que você venceu mais uma etapa. Um abraço e boa caminhada! Dedicação e esforço nos conduzem aos objetivos que tanto esperamos! As aulas Web são elaboradas com a finalidade de complementar e aprofundar os conteúdos que foram ministrados durantes as tele-aulas, por isso, é importante que você, além de fazer as leituras, realize também as atividades e participe do fórum de discussão que será proposto para que possa interagir com os seus colegas do…

Resenha: O dizer e o dito – Cap. 1 - Oswald Ducrot O capítulo inicia com a constatação de que um enunciado tem sua significação dentro das ocorrências possíveis de uma língua em que ele pode ocorrer. Fora dessas possíveis ocorrências é preciso encontrar uma hipótese de uso que seja justificada. Essas hipóteses, mesmo que não possam ser apoiadas por evidências, constituem condição necessária para uma descrição semântica “especificamente linguística”. A descrição semântica é extremamente

reivindicar melhorias no transporte, o que utilizamos? O texto, claro! Seja oral ou escrito. Os textos, embora diferentes entre si, possuem pontos em comum, pois podem se repetir no conteúdo, no tipo de linguagem, na estrutura. Quando eles apresentam um conjunto de características semelhantes, seja na estrutura, conteúdo ou tipo de linguagem, configura-se o gênero textual, que pode ser definido como as diferentes maneiras de organizar as informações linguísticas, destacando que isso…

questionamento. Predição – implica em antecipar, prever fatos ou conteúdos do texto utilizando o conhecimento já existente para facilitar a compreensão. Pensar em voz alta – é quando o leitor verbaliza seu pensamento enquanto lê. Estrutura do texto – auxilia os alunos a aprenderem a usar as características dos textos, como cenário, problema, meta, ação, resultados, resolução e tema, como um procedimento auxiliar para compreensão a recordação de um conteúdo lido. Representação visual do…

MOBILIZANDO SABERES NA PRODUÇÃO DE RESENHAS EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTINUADA Maria do Socorro Paz e Albuquerque (UFCG) ms_paz@ig.com.br INTRODUÇÃO Este trabalho objetiva analisar atividades de produção escrita no gênero textual resenha, enquanto produção acadêmica, elaboradas por professores em processo de formação latu senso, para mostrar como ocorre a mobilização de saberes docentes teóricos e experienciais nessas produções e de como eles constroem a identidade do…