Desafio De Aprendizagem Fundamentos Historicos Do Serviço Social 1

1 O COTIDIANO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E A DIALÉTICA TEORIA-AÇÃO1 Samira Safadi Bastos2 Telma Cristiane Sasso de Lima3 RESUMO: O artigo esboça algumas preocupações no âmbito da formação profissional dos assistentes sociais, passados dezesseis anos da afirmação das novas diretrizes curriculares que postulou um ensino comprometido com os elementos da realidade na constituição de um novo perfil profissional dotado de competência teórico-crítica, sem perder de vista a ação…

final para fins avaliativo da disciplina Estagio Suprvisionado I, do Curso de Bacharelado em Serviço Social da Universidade de Uberaba, Sob orientação da Professora Eucilene Rodrigues Pita. Juazeiro/BA 2011 SUMÀRIO 1. IDENTIFICAÇÃO--------------------------------------------------04 2.…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ‘LATO-SENSU” HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINARIDADE A INFLUÊNCIA DOS TUTORES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS, DO CURSO DE PEDAGOGIA, NA MODALIDADE À DISTÂNCIA, PROMOVIDO PELA UDESC, EM PAPANDUVA-SC. SINIRA DAMASO RIBAS Xaxim – SC, 2006 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL - ASSEFRENI FACULDADE DE CIÊNCIAS…

O Nascimento do Serviço Social enquanto Profissão O Nascimento do Serviço Social enquanto Profissão Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera – Uniderp como requisito para obtenção de nota na Disciplina de Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social I. Profa. Ma. Laura Santos. TUCURUÍ- 2012 INTRODUÇÃO O Serviço Social é uma profissão dinâmica,…

sistemas de ensino, procurando responder a pergunta: a quem elas servem? Palavras Chave: Qualidade educacional, Avaliação externa, Índice de desempenho escolar. A partir de 1930, a sociedade passou por transformações políticas, econômicas e sociais, principalmente em função da transição de uma sociedade pré- capitalista, agrário-comercial, para uma sociedade urbano-industrial, aumentando, portanto, o crescimento da população urbana. Este aumento manifestou-se também numa…

Educação a Distância (EAD) do Ensino Superior (IES) 1 Autor 1 : Rosângela Linhares Correia 2 Autor 2 : José Gonçalo dos Santos Resumo: O presente estudo versa sobre a importância da Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs) na educação a distancia, nas Instituições de Ensino Superior (IES). Por meio de uma pesquisa bibliográfica, de caráter exploratório-descritivo, seus objetivos específicos consistem em: (a) realizar um resgate histórico da transformação da sociedade até a Era…

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO BRASIL BRASIL 2013 SUMÁRIO Introdução.................................................................................................................. Um breve histórico da formação dos professores no Brasil antes da Lei 9394/96............................................................................................................. A escolarização e a formação docente com base na LDB 9394/96................

FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE: ASPECTOS DA INTERDISCIPLINARIDADE Cirlene Aparecida Hilário Silva de Oliveira1 Tatiana Machiavelli Carmo Souza 2 Resumo O presente artigo se propõe a compreender a importância da interdisciplinaridade na formação profissional do assistente social. Frente às transformações do mundo globalizado, espera-se que o assistente social encontre respostas sólidas diante das especificidades da questão social. Nesse sentido, a…

FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA Nota explicativa dedicamo-nos a pesquisar, selecionar, extrair e agrupar em um único instrumento literário de estudo uma coleção dos melhores trechos de pesquisas, artigos, obras monográficas e teses doutorais de bons autores que hoje são referências da determinada área do conhecimento. E para tornar a leitura mais agradável e empolgante além de buscar uma ordem de apresentação mais lógica da transmissão dos conhecimentos, inserimos nessa coleção alguns…

..................................................................................... 05 Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Gabriel Grabowski PGM 1 HISTÓRIA E PERSPECTIVAS DO ENSINO MÉDIO E TÉCNICO NO.......................................................... 16 A gestão democrática da Educação Profissional: desafios para sua construção Acácia Zeneida Kuenzer e Gabriel Grabowski PGM 2 CONCEPÇÃO E EXPERIÊNCIAS DE ENSINO INTEGRADO.............................................