Desafio De Aprendizagem Estatística 4 Semestre

ETNOMATEMÁTICA E MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O PROEJA Heitor Achilles Dutra da Rosa Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ heitor_achilles@yahoo.com.br RESUMO Este trabalho apresenta uma atividade de ensino e aprendizagem direcionada ao PROEJA e analisa as potencialidades do uso dessa atividade enquanto prática de ensino. Vale destacar que tal prática utiliza como referência teórica os pressupostos de uma tendência didática baseada nos princípios da …

apresenta uma experiência pedagógica aplicada no curso de Administração de uma instituição de ensino superior, motivados pela dificuldade docente de trabalhar o desenvolvimento de competências em turmas heterogêneas e avaliação de resultados de aprendizagem. Um formulário intitulado livro caixa foi utilizado como estratégia de registro de assiduidade e desempenho discente. A experiência foi estruturada em quatro fases: planejamento, execução, ajuste e avaliação final. O método…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP RECURSOS HUMANOS - 4° SEMESTRE ATPS GESTÃO DE DESEMPENHO Itapipoca - Ceará 50120553697320018 De Setembro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................................3 1. EMPRESA ESCOLHIDA...........................................................................................................4 2. GESTÃO POR COMPETÊNCIAS.......................................

DESAFIO:MÉTODOS QUANTITATIVOS------------------------------------8 2.3 TERCEIRO DESAFIO: ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE----------------------------10 3 CONCLUSÃO----------------------------------------------------------------------------------------12 REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------------------------13 INTRODUÇÃO Ao longo desta produção textual, analisaremos os conteúdos estudados neste semestre, com base na pesquisa no setor…

Vanessa Brasolin Esta ATPS tem como objetivo a obtenção de nota parcial referente ao 1º bimestre da disciplina de Empreendedorismo, aos discentes do 1º semestre do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, da Faculdade Anhanguera de Cuiabá. Cuiabá - MT 2015 Sumário 1 Referencial Teórico 4 2 Desafio 5 3 Desenvolvimento 6 4 Segmento e Vantagens 7 5 Plano de Negócio 8 6 Conceito de Negócio 9 6.1 Localização 6.2 Declaração da…

de Serviço Social apresentado à Produção Textual em grupo relativa ao semestre Flex 2 e 3, como requisito parcial para a obtenção de conceito nas disciplina de: Estatísticas e indicadores sociais Economia política Psicologia social Fundamentos hist. teóricos do s. soc. II Paragominas-PA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................4 2. COLONIZAÇÃO DE PARAGOMINAS.........................................

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 GRÁFICOS UTILIZADOS......................................................................................5 2.2 DADOS QUANTITATIVOS....................................................................................5 2.3 IMPORTANCIA DO IDEB......................................................................................6 2.4 ESTATÍSTICAS..........................................................................

quatro grandes dimensões: 1 – Escolas 2 – Alunos 3) Docentes 4 - Turmas 02 Para cada uma das dimensões são coletadas informações que buscam sua caracterização. Algumas informações coletadas: Escolas: Infraestrutura disponível (local de…

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: _ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. _ Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. _ Oferecer diferenciados ambientes de…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE IME - Instituto de Matemática e Estatística LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino HISTÓRIA DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE PROBLEMAS Álgebra: Uma abordagem na História da Matemática com Tecnologia Gilmar Soares Lemos Grupo 16 JOÃO MONLEVADE/MG 2012 INTRODUÇÃO A matemática é apresentada aos alunos sem qualquer referência à sua história, enfatizando-se…