Gestao democratica na educação infantil

Gestão Democrática na Educação Infantil Cinthia Bruner Stein[1] Dailce Roecker1 Fabiola Mara Vieira Lopes1 Os pressupostos da gestão escolar do Centro de Educação Infantil Manoel da Luz Rampelotti apresentados no seu Projeto Político Pedagógico (PPP) tem por meta principal atender a criança com princípios de excelência e qualidade no desenvolvimento social, o cuidar e o educar. Acolher pessoas portadoras de necessidades especiais para que desenvolvam suas habilidades de maneira digna ao convívio com o outro. O Centro de Educação infantil Municipal atende crianças de zero a cinco anos em período integral onde o cotidiano está organizado de modo que as crianças possam desenvolver-se integralmente, oportunizando a construção do conhecimento, dentro de um ambiente integrador e adequado as faixas etárias, pretendendo que a infância dentro dele sirva como primeira etapa de inserção social. As práticas pedagógicas propostas nesta unidade pesquisada mostraram-se comprometidas em atender as necessidades cognitivas da criança, buscando superar os desafios encontrados nesta caminhada, através da participação e do apoio da comunidade escolar, a qual procura assim compartilhar as ações e decisões para melhor atender a criança e garantir a qualidade no ensino. Segundo VENTURA (2011,98) “O processo de descentralização e compartilhamento são princípios fundamentais para o estabelecimento da gestão escolar…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ – UTFPR CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS TÂNIA MARA BARBOSA RESUMO DO ARTIGO: ANÁLISE DOS EXPERIMENTOS NO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES E LIMITES Trabalho desenvolvido na disciplina de Comunicação Oral e Escrita, com a Professora Siderlene. RESUMO: POSSIBILIDADES E LIMITES NO ENSINO DE CIÊNCIAS Ariane Bitencourt Marinho (Instituto de Ciências Biológicas UFG). Maryelle Carmo Oliveira (Instituto de Ciências…

Desafio de aprendizagem Autora: Fabíola Mara Ferraro O professor EAD deverá orientá-lo sobre como realizar este desafio de aprendizagem, indicando possíveis adequações nas atividades propostas. Instruções Este desafio consiste num estudo e organização de conteúdos comuns no âmbito da Educação Infantil. Para estruturá-lo, você deverá analisar o estudo de caso proposto, junto ao seu grupo (3 a 5 integrantes). Este desafio de aprendizagem tem por objetivos: ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ vas…

Centro de Educação a Distância – CEAD. RA: 9935245201. Fabíola Mara Souza Lima. Licenciatura em Pedagogia. Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Tutora: Viviane Bravos. Ananindeua – PA. Junho – 2014. Introdução. Este trabalho visa abordar a importância da tecnologia na educação no seu sentido mais amplo, utilizando-se dos mais variados recursos tecnológicos, como o DVD já tão conhecido até as tecnologias…

Bridi Filho Cilza Rocha e Abrahão Cláudia Maria Bischoff Cleyse de Almeida e Silva Cristina Maria das Dôres Silva Denise de Oliveira Alves Elodir de Fátima Oliveira Erleane Ferreira de Oliveira Fabiane Romano de Souza Bridi Fabíola Rezende de Carvalho Greici Keller de Oliveira Patrício Heloíza Helena Simões Barbosa de Almeida Hilce Aguiar Melo Kátia Aparecida Maragon Barbosa Luciana Januzzi de Melo Lucimar Medeiros de Faria Luzia Guacira dos Santos Silva Mara Kirinus…

Raimundo Veridiano Cardoso – 377 – Centro – Tucuruí / PA CEP 68456-760 Fone: (94) 3778-6651 / (94) 3778-9135 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL CLEVIANE CHAGAS DA SILVA- RA: 422710 CRISTINA IGREJA DE FARIAS – RA: 411772 FABÍOLA DE ALMEIDA – RA: 433285 GISLENE MEIRELES NOLETO - RA: 420073 MARIA LUIZA VIEIRA DA CRUZ – RA: 422696 …

A Vigilância Epidemiológica atua no registro e vigilância de doenças e de alguns acidentes, permitindo a elaboração de estratégias mais eficazes de gestão municipal de Saúde, bem como intervenções eficazes. 3.3 Análise do Aproveitamento do Estágio e Sugestões As principais atividades desenvolvidas foram digitações de fichas no SINAN e organização de arquivos. O estágio na Vigilância Epidemiológica permitiu observar como funcionam o acompanhamento, as notificações e as intervenções…

quando significado/construído pelo aluno, pois a existência humana possui traços exclusivos e pertinentes as necessidades decorrentes da vivência. Neste contexto, a educação tem ênfase menos no acúmulo de dados e informações, isto é, a quantidade, para atribuir maior valor aos processos de aprender e, portanto, à qualidade e à relevância daquilo que é aprendido. Em síntese, a proposta da escola está baseada em desafios, que, por sua natureza, promovem o desenvolvimento do senso…

Tecnológico de Educação, como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista em Gestão Escolar sob orientação do Professora Angela Zatti. Telessala - Reserva 2012 RESUMO: A Gestão Democrática pressupõe a participação de todos os envolvidos na educação, nas decisões e na execução de metas e propostas que se quer atingir nas instituições de ensino em todo o país. É necessário então, criar mecanismos que possibilitem formar vínculos…

a pensarem, reverem e aprofundarem questões que são significativas e que impactam no desenvolvimento ou na obtenção dos resultados desejados pela organização. É um processo que ajuda no desenvolvimento das competências necessárias para que se criem novos modelos de comportamento de alto desempenho. O Coaching facilita a aprendizagem maximizando potenciais, levando as pessoas a alcançarem os resultados por elas almejados. “O processo de Coaching estimula a capacidade das…