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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

2.1 GRÁFICOS UTILIZADOS......................................................................................5

2.2 DADOS QUANTITATIVOS....................................................................................5

2.3 IMPORTANCIA DO IDEB......................................................................................6

2.4 ESTATÍSTICAS......................................................................................................7

2.5 PROCESSOS DE TRABALHO DO SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA........................................................................................................................8

2.6 USO DA COMUNICAÇÃO POPULAR E COMUNITARIA NA ESCOLA.......................................................................................................................8

3 CONCLUSÃO.........................................................................................................10

REFERÊNCIAS..........................................................................................................11

1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho consiste na elaboração de um texto, a partir da leitura do artigo: MESQUITA, Silvana. Os resultados do ideb no cotidiano escolar. Foi desenvolvido levando-se em consideração o conhecimento adquirido por meio das tele aulas, aulas webs e demais materiais de cada disciplina do semestre, bem como o nosso próprio conhecimento.
Tem por Objetivo proporcionar a construção de ferramentas para a produção do conhecimento e organização dos processos de trabalho do serviço social.
Descreve e analisa a importância da estatística e dos indicadores para o serviço social e a correlação com as figuras utilizadas no texto, os processos de trabalho do serviço social na área da educação básica, com enfoque nas atribuições profissionais e os instrumentos a serem utilizados e faz uma relação