Desafio De Aprendizagem Da Disciplina De Auditoria

apresentamos o Guia de Percurso do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas…

. EMENTAS PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Contabilidade Introdutória I Departamento: Ciências Contábeis Período: 1º Pré - requisitos: EMENTA: Fundamentos. Princípios fundamentais de contabilidade (visão geral). Relatórios contábeis (visão geral). Patrimônio. Balanço patrimonial: estrutura e critérios de grupamento. Variações do Patrimônio Líquido. Demonstração do resultado do exercício: visão geral. Plano de contas. Escrituração: Livros contábeis, contas, método das partidas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO PORTO ALEGRE TECNOLOGIA GESTÃO COMERCIAL DESAFIO PROFISSIONAL . DIREITO EMPRESARIAL . TECNOLOGIAS DE GESTÃO . RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE PORTO ALEGRE / RS OUTUBRO /2014 SUMÁRIO 1.INTRODUCAO..........................................................................................................3 2.0 Modelo de Excelência da gestão...................................

SELECIONA Alessandra Helena ESPECIALISTA Graduada em pedagogia, Especialista em educação especial Atua na área de educação inclusiva Almir da Cruz Souza Graduado em Administração, pós-graduado em auditoria e finanças, mestre em administração Atua nas áreas de administração, auditoria e metodologia Amled Leão Rodrigues ESPECIALISTA Graduada em pedagogia, pos-graduada em educação e educação inclusiva Atua na área de gestão educacional e educação inclusiva. Em 2009 tornou…

complementar da disciplina Política educacional - A universidade da Especialização em Didática do ensino superior. CUIABÁ – MT MARÇO/2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. NORMAS DO SISTEMA DE QUALIDADE 5 1.1. AA 1000 - ACCOUNTABILITY 1000 6 1.2. ABNT NBR 16001 6 1.3. BALANÇO SOCIAL 6 1.4. DIRETRIZES DO GRI 6 1.5. ABNT NBR 19001 7 1.6. ISO - INTERNATIONAL STANDARD ORGANIZATION 7 1.6.1. IMPLANTAÇÃO 8 1.6.2.…

tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo com as resposta no ambiente virtual de aprendizagem Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no AVA-Moodle no período de 03 de outubro a 07 de outubro de 2011, Lembrem-se ! * Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas…

Ciências Econômicas/UFMG Resumo Atualmente, os sistemas de informações e de comunicação estão sendo progressivamente empregados no processo ensino-aprendizagem. A utilização de ferramentas tecnológicas apresenta-se como uma alternativa para o aluno no processo de obtenção de conhecimento, favorecendo o desenvolvimento de novos métodos e práticas de aprendizagem. O objetivo principal deste trabalho é apresentar uma proposta de utilização de planilhas eletrônicas em uma atividade didática…

SANTOS PEREIRA COMO CONSTRUIR UM SOFTWARE SEGURO COM QUALIDADE Produção de Aprendizagem apresentada para o Curso de Sistemas de Informação, como pré-requisito para o fechamento do bimestre. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo demonstrar como construir um software que ofereça segurança e seja de qualidade, englobando as disciplinas lecionadas até o momento no curso de Sistemas de Informação, 4º semestre. A…

é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. ü Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. ü Auxiliar no desenvolvimento…

elaborado pelo aluno, Ailton Santos Macedo, como avaliação parcial na disciplina de Recursos Humanos do curso de Administração, 6º semestre 2012 - noturno da Faculdade Dom Pedro II sob orientação: Rosangela D’ Amorim SALVADOR 2012 1.0 INTRODUÇÃO Este Relatório tem o objetivo de abordar a disciplina de Gestão de Recursos Humanos no que diz respeito aos processos de Treinamentos, Desenvolvimentos, Auditoria, Higiene e Segurança do Trabalho, dentro da…