Desafio de aprendizagem de ciências sociais

UNIDERP/Anhanguera Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Ciências Sociais Prof. Me. Fernanda Lourenço Equipe: Carmem Maria Jerônimo Carneiro 200654 Diego Azevedo Braga 197472 Francisco Wagner da Silva Lima 221915 Matheus Sales Teixeira 205157 Paulo Rufino da Silva Neto 200416 TEMA: DESAFIO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Itapipoca – CE 19 de outubro de 2010 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINA DE CIÊNCIAS SOCIAIS Desafio apresentado à disciplina de Ciências Sociais, ministrada pelo professor Daniel Carvalho (presencial) e o professor EAD Ricardo Leite de Albuquerque, para obtenção parcial de nota no curso de Ciências Contábeis, da Universidade Anhanguera - Uniderp. Itapipoca-CE Dezembro – 2010 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINA DE CIÊNCIAS SOCIAIS Aprovado em: ___/___/___. Nota:_________________ Banca Examinadora _____________________________ Prof. Daniel Carvalho (presencial) _____________________________ Professor EAD Ricardo Leite de Albuquerque Itapipoca-CE Dezembro – 2010 COMPORTAMENTO DA MÍDIA Na mídia tudo o que é polêmico ou baixaria ganha espaço, principalmente se estivermos preste a um ato de democratização em todo o país, onde candidatos buscam de todas as formas o acúmulo de votos para serem eleitos. A mídia de uma forma ou de outra está envolvida em escândalos, pois este é um dos pilares que a sustentam. No caso da “bolinha de papel assassina”, ela procurou evidenciar de uma forma ou de outra todos os…

importância em estarmos formando profissionais com a mesma capacidade de um aluno em aulas com professores presenciais apenas. Todas essas informações foram obtidas em entrevistas aos alunos de Administração da Uniderp – Anhanguera – Pólo Campo Verde, Turma 2011/02. O curso EAD é uma formação que tem como período apenas dois dias da semana, sendo 3.ª e 5.ª feiras no período de 3 horas cada dia da semana. Para quem vê parece ser um curso rápido e que não precisa de um esforço…

Esse relatório teve como objetivo mostrar as expectativas em relação ao curso, que incluem interesses financeiros, intelectuais e profissionais dos estudantes da turma de contabilidade da Universidade a distância. A pesquisa foi feita através de um questionário distribuído aos estudantes. Pesquisa realizada junto aos estudantes de Ciências Contábeis Começaremos com as expectativas dos estudantes em relação à aprendizagem e estrutura do curso, no geral os estudantes tem…

formado no sistema EAD, tem condições de disputar uma vaga de trabalho com um Administrador formado no sistema Presencial? 7- Você está satisfeito com o sistema EAD utilizado pela Faculdade Anhanguera? Por quê? 8- Assinale as alternativas: a) É seu primeiro curso de nível superior? ( ) SIM ( ) NÃO b) A falta de tempo foi um ponto decisivo para a escolha do curso EAD? ( ) SIM ( ) NÃO c) O custo pelo curso EAD foi um diferencial na escolha entre o presencial? () SIM …

Desafio de aprendizagem – Ciências Sociais Até pouco tempo atrás, ouvíamos muito sobre Educação a Distância, porém negativamente, pois muitas pessoas não acreditavam nesta metodologia de ensino. Mas, a realidade nos mostra justamente o contrário. Cada vez mais, estudantes estão optando por esta modalidade, seja por motivos financeiros, seja por motivos relacionados a tempo disponível. Não é diferente com os integrantes do nosso grupo. Todos têm uma vida agitada, a maioria…

2008/05 LUCIANA VEGAS CONEJO RU – 539079 – TURMA 2010/05 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA, METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - ENSINO FUNDAMENTAL. CAMPINAS 2010 ALINE MICHELE RICHIENTIERO LEITE GAMA RU – 303990 - TURMA 2008/05 ANDRÉIA CRISTINA…

Reflexões sobre o ensino-aprendizagem de Ciências sociais e História. Débora de Souza França¹ Aluna do curso de licenciatura plena em pedagogia, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense/UERJ. Duque de Caxias, RJ. Professora Orientadora: Mª Cristina da Conceição Silva² Resumo O presente artigo trata de questões referentes ao ensino de ciências sociais e história na escola. Abrangendo reflexões pertinentes ao trabalho docente bem como os desafios observados no dia a dia do…

desafio profissional anhanguera contabilidade sustentável 28/10/2013 DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional Objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pela Diretriz Curricular Nacional do Curso. Desafio Profissional ... 1372 Palavras6 Páginas Desafio Profissional L& Construções DESAFIO PROFISSIONAL: “A empresa L&Construção deseja adotar práticas…

PSICOPEDAGOGIA MAYTË PORDEUS MOREIRA QUESTIONÁRIO: NOVAS TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM JOÃO PESSOA 2013 MAYTÊ PORDEUS MOREIRA QUESTIONÁRIO: NOVAS TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM Trabalho para fins didáticos apresentado à disciplina Novas Tecnologias de Aprendizagem, ministrada pelo professor Dr. Magno Alexon Bezerra Seabra. JOÃO PESSOA 2013 SUMÁRIO 1- Introdução 1…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................Error: Reference source not found 2 ESTUDO DE ARTIGO ............................................................................................Error: Reference source not found 3 ANÁLISE DOS PCNS ENSINO FUNDAMENTAL...................................................8 4 ANALISE PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA ...........................................15 5…