Desafio de Aprendizagem Mercado e Economia

MBA EM GESTÃO ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS PÓS-GRADUAÇÃO Módulo B: Economia e Mercados DESAFIO PROFISSIONAL 1. ENUNCIADO O objetivo deste desafio profissional da disciplina Economia e Mercados é compreender as condições de concorrência das empresas. Em especial, entender como as empresas usam as estratégias de diferenciação do produto para auferir ganhos extraordinários. Como se destacam dos concorrentes, até se tornarem grandes e poderem desfrutar da situação de empresa de grande porte – em geral, disputando mercado com poucas empresas de mesmo tamanho e, portanto, dentro da estrutura de mercado “oligopólio”. 2. INTRODUÇÃO Considerando que a “lei” de oferta e demanda é um conceito que permite a compreensão das condições de concorrência das empresas, este desafio profissional tem como objetivo efetuar um estudo de caso com uma empresa real, com base em dados reais (ou situações próximas às da realidade). 3. PROPOSIÇÃO DA TAREFA Para que o seu desafio seja considerado concluído, será necessário entregar um breve relatório em que são respondidas textualmente as questões colocadas nas seguintes etapas. 1ª Etapa - Escolha de uma empresa. Escolha uma empresa de qualquer ramo de atividade de seu interesse (que tenha suas demonstrações financeiras publicadas). 2ª Etapa - Estudo das condições da demanda. Para conhecer o comportamento dos consumidores (clientes atuais e potenciais), responda às seguintes perguntas: 2.1 Qual a localização dos consumidores (onde

[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]Etapa n.o 1 Aula-tema: Fundamentos Econômicos Desenvolvimento Custo de Oportunidade Exemplo 1 Para citar um exemplo de custo de oportunidade relatarei um fato ocorrido em uma empresa prestadora de serviços, mais precisamente uma franquia Microlins, que oferece cursos profissionalizantes e é uma marca respeitada nesse mercado. Como muitas empresas a Microlins também enfrenta problemas de atrasos e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP AUTORES: ECONOMIA: desafio de aprendizagem; MACAÉ 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ECONOMIA: desafio de aprendizagem; Trabalho realizado tem como finalidade retratar o aprendizado adquirido, com o Desafio de aprendizagem da disciplina de Economia estudado no 1º bimestre do 2º Período de Administração cursado na UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP, sob a orientação da tutora presencial Meire. MACAÉ 2011 ECONOMIA: desafio de…

Teoria dos Sistemas, Gestão da Qualidade Total, Organização em Aprendizagem, “Technology-driven workplace”. Tipos de Estruturas Organizacionais (funcional, divisionária, matricial, em rede, em equipa, virtual).  Comportamento organizacional, cultura empresarial, gestão da mudança, liderança e motivação; os desafios da gestão e as organizações para o século XXI. Capítulos da Sebenta das aulas teóricas: I – V B – Economia de empresa  Enquadramento macroeconómico: o que é uma…

prestes a realizar uma atividade avaliativa, denominada Desafio de Aprendizagem, referente à disciplina Economia, a qual deverá ser realizada em grupo de até 5 acadêmicos. É de extrema importância que você realize esta atividade, pois ela é um componente de sua nota final. Para responder esta atividade você poderá utilizar todos os materiais disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), assim como as teleaulas e o livro texto. Responda cada questão apresentada e poste…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE ANANINDEUA RELATÓRIO DE DESAFIO DE APRENDIZAGEMDE ECONOMIA ANANINDEUA 2010 EQUIPE |RA |Nome |E-mail | |221049 |Adilson de Sousa Miranda |adilsonsousa16@yahoo.com.br | |280075 |Alexandra Viana Melo …

Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 1000 desafio profissional PROFISSIONAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO, DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a... 2168 Palavras9 Páginas DESAFIO PROFISSIONAL PROFISSIONAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: TECNOLOGIA…

INSTITUTO BRASILEIRO DE GESTAO & MARKETING – IBGM CURSO DE GESTAO EM RECURSOS HUMANOS JOCARLA GOMES DA SILVA PRISCILA CARLA DA SILVA ROBERTA SUELLEN DA SILVA OS DESAFIOS DE TREINAMENTOS E DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES RECIFE – PE 2015 RECIFE/2015 JOCARLA GOMES DA SILVA PRISCILA CARLA DA SILVA ROBERTA SUELLEN DE OLIVEIRA OS DESAFIOS DE TREINAMENTOS E DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES Projeto de artigo…

atividades logísticas. METODOLOGIA O curso será executado via ambiente virtual de aprendizagem com auxilio de tutoria. A interação professor x aluno se dará através dos recursos oferecidos pelo AVA que atendam a necessidade do processo ensino aprendizagem, tais como: conteúdo em PDF disponível para download, fórum de discussão, chats e avaliações de passagem baseadas na metodologia dos desafios. DIA DE AULA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CH 1º Contextualização da economia e dos custos,…

Almeida Valleria Am FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A ACEITAÇÃO DOS ALUNOS DE ADMINISTRAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO DE CASO NA ANHANGUERA EDUCACIONAL DE BAURU ANTONIO CARLOS PEREIRA JUNIOR DEBORA dos santos SANCHES fABIO MARTINS DANTAS NOEMI da silva QUEIROZ BAURU 2010 2011 2011 ATPS – ANÁLISE FINANCEIRA ATPS – ANÁLISE FINANCEIRA FACULDADE ANHANGUERA BAURU 2011 FACULDADE ANHANGUERA BAURU 2011 ATPS DE ANÁLISE FINANCEIRA PASSO 1 AITE – AGÊNCIA INTERNACIONAL…