Desafio De Aprendizagem Contribuiçao Social Na Ementa 27 200

..................................................................... 10 1.2.2. Concepção de Conteúdos ................................................................................................................... 11 1.2.3. Concepção de aprendizagem ............................................................................................................. 12 1.2.4. Concepção de Avaliação ...................................................................................................

agrícolas de forma sustentável, com responsabilidade social, ambiental e econômica. Capacitar o profissional para garantir a assistência técnica nas pequenas propriedades, aumentando a produção de alimentos de qualidade e viabilizando a atividade agrícola. Pesquisar, desenvolver, difundir tecnologias alternativas apropriadas nas mais diversas áreas de desenvolvimento de projetos agrícolas, para atuar de forma sustentável, com responsabilidade social, ambiental e econômica. 12. CAMPO DE…

dos sentidos do ensino das Ciências Sociais/Sociologia no estado do Paraná (1970-2002) Ileizi Luciana Fiorelli Silva 89 Parte II: Recepção da Sociologia no ensino médio 91 Sociologia no ensino médio: o que os alunos pensam? Erlando da Silva Rêses 111 Manifestos, resoluções e o peso da lei: o discurso sobre a obrigatoriedade do ensino de Sociologia Helson Flávio da Silva Sobrinho 137 Parte III: Sociologia no ensino médio: desafios para a formação e…

PRIVADA 4.2.3 POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DE EXTENSÃO ________________________________________________ 23 4.3 RESPONSABILIDADE SOCIAL ......................................................................................................................... 24 4.3.1 AÇÕES SOCIAIS NO MUNICÍPIO_________________________________________________________ 26 4.3.2 INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA _______________________________________________ 28 4.3.3 PROGRAMAS INSTITUCIONAIS DE…

2013 © Ação Educacional Claretiana, 2010 – Batatais (SP) Versão: dez./2013 796 U33e Ulasowicz, Carla Educação física e temas transversais / Carla Ulasowicz, Luiz Sanches Neto – Batatais, SP : Claretiano, 2013. 86 p. ISBN: 978-85-67425-27-6 1. Introdução geral à temática transversal na Educação. 2. Definição dos temas transversais segundo os PCN e seus objetivos. 3. Conceitos sobre Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade. 4. A importância do ensino dos temas…

Relatório de Auditoria Operacional. -Unidade Jurisdicionada: Serviço Social da Indústria (Departamentos Regionais de Santa Catarina (1), São Paulo (2), Minas Gerais (3), Piauí (4) e Sergipe (5). Ementa: Auditoria Operacional realizada no “Sistema S”. Serviço Social da Indústria – SESI. Decisão nº 334/96 – Plenário. Avaliação do cumprimento dos objetivos da Entidade. Exame das áreas de recursos humanos, material, financeira e assistência social ao industriário e seus dependentes. Achados…

Omichi Kotaka (in memoriam); Aos meus pais, Yocisi Natumi (in memoriam) e Yae Natumi (in memoriam); Ao meu marido, Auro Castiglia Raduan Minha Gratidão v AGRADECIMENTOS Ao Prof. Dr. Marcelo Eduardo Giacaglia por ter nos lançado este desafio e pelo apoio durante o processo de orientação, contribuindo para o meu crescimento científico e intelectual e que ministrou a disciplina AUT5826 – Sistemas de Informação Espacial, no primeiro semestre de 2011 no programa de…

....................................25 QUADRO 2 – TEMPO DE FORMAÇÃO COMUM.............................................................................26 QUADRO 3 – QUADRO GERAL DA ESTRUTURA CURRICULAR...............................................27 QUADRO 4 – RESUMO GERAL DA ESTRUTURA CURRICULAR...............................................30 QUADRO 5 – TABELA DE PRÉ-REQUISITOS...................................................................................30 QUADRO 6 – TABELA…

GUIA PARA O EXERCÍCIO PROFISSIONAL psicologia L egislação Orientação Ética Compromisso Social Conselho Regional de Psicologia de Minas Gerais XII Plenário CRP-MG Diretoria Conselheiro-Presidente Rogério de Oliveira Silva Conselheiro Vice-Presidente Rodrigo Tôrres Oliveira Conselheiro-Tesoureiro Alexandre Rocha Araújo Conselheira-Secretária Georgina Maria Veras Motta Conselheiros Adilson Rodrigues Coelho Ana Clarice Augusto Ana Paula Reis Ângela…

T-P-I, recomendação, ementa e bibliografia de algumas disciplinas, fruto da experiência dos docentes após ministrar as mesmas por diversas vezes, como também pela necessidade de atualização periódica dos cursos. O processo de criação e exclusão de disciplinas também faz parte destes ajustes. As disciplinas Obrigatórias do BC&T não sofreram alterações. Com relação às disciplinas de Opção Limitada do BC&T, que são obrigatórias para todas as Engenharias, houve alteração de ementa…