Atps comportamnto organizaciona

Supervisionada Disciplina: Comportamento Organizacional Profª.EaD Yaeko Ozaki Tutora a distância Profª. Esp.Michele Braz Simões Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Taboão da Serra / SP 2013 INTRODUÇÃO Comportamento organizacional consiste em estudar e avaliar o comportamento dos componentes de uma organização, com intuito de identificar fatores e atitudes que poderiam tanto colaborar com o crescimento, quanto criar risco para a organização. Contudo para que este estudo seja realizado de forma eficaz é necessário que o gestor conheça as ações e compreenda os colaboradores da organização e entender que ele é parte fundamental no resultado final que pode ser observado através dos números ou nos índices de qualidade. O sucesso com que uma organização depende de fatores importantes como a eficiência que é a capacidade de se produzir bons produtos, com pequenos custos, e a eficácia onde se determina o que é necessário para o produto para atingir o foco previsto. Por tanto o gestor deve sondar todas as informações referente a sua produção desde a parte operacional quanto na intenção de compra do consumidor final para que o seu projeto inovador tenha boa aceitação. CAPÍTULO 1 Definição: O comportamento organizacional preocupa-se com o estudo do comportamento, das atitudes e do desempenho dos trabalhadores em um ambiente organizacional; o efeito da…

OS DESAFIOS DA APREDIZAGEM E INOVAÇÃO ORGANIZACIONAL Após as crises do petróleo nos anos 70, iniciou-se, na década de 80, o processo de modernização das empresas brasileiras. Com a liberação dos mercados, esse processo de mudanças assumiu proporções dramáticas, demandando das organizações saltos de produtividade em curtos espaços de tempo. Qualidade e produtividade tornaram-se palavras de ordem. Inúmeras técnicas e conceitos foram adotados, na busca de…

para o potencial de aprendizagem organizacional, onde se deve haver um equilíbrio entre o desenvolvimento pessoal e o desenvolvimento organizacional, desse modo à organização e o homem usufruem dessa integração. 1. DESNVOLVIMENTO PESSOAL Desenvolvimento pessoal está diretamente relacionado ao potencial humano. É uma área que estuda diversos conhecimentos, conceitos, recursos e técnicas relacionadas ao ser humano e seu desenvolvimento.…

pontos que influências as proposta de administrações que se arrastaram a realidade dos dias atuais. Teoria Clássica da Administração foi idealizada por Henri Fayol. Caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional, do Homem Econômico e pela busca da máxima eficiência. Sofreu críticas como a manipulação dos trabalhadores através dos incentivos materiais e salariais e a excessiva unidade de comando e responsabilidade. Fayol relacionou alguns princípios básicos que podem ser estudados…

Competências Exigidas pelo Cargo: 5 Competência, Habilidade, Atitude (C.H.A.) 6 Perfil das Pessoas na Organização: 6 Identificação e Valorização de Talentos: 6 Tipos de Ambientes de Treinamento 7 Objetivos dos Treinamentos: 9 Modelo Behaviorista 9 Modelo Cognitivo 10 Aprendizagem Individual e Organizacional: 10 Avaliação de Treinamento 11 Efeito de Hawthorne: 11 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO Com este trabalho,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso ST Logística Pólo Guaicuru Julio César Vareiro Lopes RA 205626 A distribuição do poder DESAFIO DE APREDIZAGEM 1° Semestre Campo Grande - MS 05 /2012 Julio César Vareiro Lopes RA 205626 A distribuição do poder DESAFIO DE APREDIZAGEM 1° Semestre Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de tecnicas de negociação do Curso de…

professor de ensino a distância: MONICA SATOLANI tutor: Vanessa hornos SÃO PAULO OUTUBRO/2013 SUMÁRIO TEORIA CLASSICA DA ADMINISTRAÇÃO...............................................................4 TEORIA DA BUROCRACIA..........................................................................................5 TEORIA ESTRUTURALISTA........................................................................................6 TEORIA DAS RELAÇÃES…

aspectos como: -Objetivos do Treinamento ( qual a sua necessidade?;qual sua causa?; aonde queremos chegar?); -Necessidades x Possibilidades (conhecimentos;habilidades;comportamentos); -Controle das Atividades do Treinamento (testes; fichas de acompanhamento; observações pessoais dos coordenadores e facilitadores; entrevistas). -Desenvolvimento do Treinamento (Determinação do Conteúdo; Escolha dos métodos de treinamento; definição dos recursos necessários; definição do público alvo;…

GESTÃO DESAFIO descrição abordada em aula com aplica bilidade em Tecnologias e Ferramentas de Gestão e suas informações básicas. POLO SÃO LUIS - MA 3º SEMESTRE / 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP/INTERATIVA TURMA DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NOTURNO 3º PERÍODO Trabalho desenvolvido para obtenção da 1ª nota da disciplina Tecnologias e Ferramentas de Gestão. PÓLO SÃO LUÍS – MA 3º SEMESTRE /…

promovendo a gestão do conhecimento organizacional (geração, assimilação, difusão e aplicação), por meio de um processo de aprendizagem ativa e contínua. O objetivo principal desse sistema é o desenvolvimento e instalação da competências empresariais e humanas consideradas críticas para viabilização das estratégias de negócios. De um modo geral, os projetos de UC enfatizam as seguintes metas globais: Difundir a idéia que capital intelectual será o fator de diferenciação das…