Democracia E Cidadania Filosofia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Serviço Social Filosofia Aplicada ao Serviço Social Osasco, 14 de Setembro de 2012. “A educação deve possibilitar ao corpo e à alma toda a perfeição e a beleza que podem ter” (Platão) REFLEXÃO SOBRE RESPOSTAS DO QUESTIONÁRIO Com base nas perguntas e respostas o grupo teve algumas dificuldades principalmente por serem perguntas que quase nunca fazemos. As respostas ao longo do questionário fez com que pensássemos mais sobre todos…

demo= povo e cracia=governo, ou seja, governo do povo. Democracia é um sistema em que as pessoas de um país podem participar da vida política. Esta participação pode ocorrer através deeleições, plebiscitos e referendos. Dentro de uma democracia, as pessoas possuem liberdade de expressão e manifestações de suas opiniões. A maior parte das nações do mundo atual seguem o sistema democrático. Embora tenha surgido na Grécia Antiga, a democracia foi pouco usada pelos países até o século XIX. Até este

debruçaremos sobre a Democracia, a suas relações com a cidadania e a cultura, e os seus campos de exercícios democráticos. Bem, podemos definir democracia como sendo um regime de governo onde o poder de tomar decisões políticas está com o povo. 2. Democracia A Democracia surgiu na Grécia onde o governo era realmente exercido pelo povo, que fazia reuniões em praça pública para tratar de vários assuntos e problemas, era a chamada Democracia Direta.…

SOBRE A APLICAÇÃO DA FILOSOFIA AO SERVIÇO SOCIAL. Feira de Santana – BA 15/09/2012 POLO PRESENCIAL- FEIRA DE SANTANA BEATRIZ CAROLINE DOS SANTOS RIBEIRO - RA - 392456 DAIANE SILVA DOS SANTOS - RA - 398659 DEILTON NASCIMENTO CARDOSO - RA - 393673 MANUELA SANTOS ALVES RIBEIRO - RA - 390192 THIAGO COUTINHO DA SILVA - RA - 394846 REFLEXÕES DESENCADEADAS SOBRE A APLICAÇÃO DA FILOSOFIA AO SERVIÇO SOCIAL.

Educação para a cidadania: o conhecimento como instrumento político de libertação A formação do ser humano começa na família. Ali, tem início um processo de humanização e libertação; é um caminho que busca fazer da criança um ser civilizado, e bem cedo a escola participa desse processo. Com o conhecimento adquirido na escola, o aluno se prepara para a vida. Passa a ter o poder de se transformar e de modificar o mundo onde vive. Educar é um ato que visa à convivência social, a…

Daí ser difícil, segundo Aristóteles, ser bom na medida em que o meio termo não é facilmente encontrado: "Por isso a bondade tanto é rara quanto nobre e louvável". A Ética de Aristóteles - assim como a de Platão - está unida à sua filosofia política, já que para ele a comunidade social e política é o meio necessário para o exercício da moral. Somente nela pode realizar-se o ideal da vida teórica na qual se baseia a felicidade. O homem moral só pode viver na cidade e é portanto um animal…

O Filosofar como Prática de Cidadania Introdução É próprio da filosofia a preocupação em criticar-se a si mesma, banindo qualquer tipo de preconceito que restrinja ou limite o seu próprio movimento de elaboração conceitual. Sendo assim, não existem propósitos ou demarcações ao filosofar que impeçam qualquer pensador de eleger os temas de sua investigação e os métodos que utilizará. Filosofar é antes de tudo, um exercício de liberdade de pensamento que não aceita ser tutelado por…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM HISTÓRIA MARGARETH PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO. Conceição do Araguaia-Pa 2012 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM HISTÓRIA MARGARETH CIDADANIA E DEMOCRACIA NA GRÉCIA ANTIGA. Trabalho de Portfólio apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Seminário I. Orientadores:: Prof. Guilherme…

4 2.2. Compreender o mundo.......................................................................... 6 2.3. Ensinar o mundo ................................................................................... 8 2.4. Didática e Filosofia da Educação: uma interlocução ................................................................................... 9 * Competência e qualidade na docência ............................................................ 10 * Em…

perspectiva de entender o tempo presente, ou seja, a realidade do mundo. A formao do mundo grego foi marcada pela influncia de diversos povos, que se organizavam em cidades estado que proporcionaram o nascimento da democracia direta, desenvolveram o conceito de cidadania e o surgimento da filosofia. As polis eram ncleos independentes com sistema de governo, leis, costumes com caractersticas prprias de cada agrupamento. 2-DESENVOLVIMENTO Vemos que a formao da civilizao grega foi…