Delinquencia Na Escola

formação da escola de Chicago A Escola Sociológica de Chicago, ou Escola de Chicago, surgiu nos Estados Unidos, na década de 1910, por iniciativa de sociólogos americanos que integravam o corpo docente do Departamento de Sociologia da Universidade de Chicago, fundado pelo historiador e sociólogo Albion W. Small. Tanto o Departamento de Sociologia como a Universidade de Chicago receberam inestimável ajuda financeira do empresário norte-americano John Davison Rockefeller. Entre 1915 e…

Tentativas Nefastas....................6 Conclusão e Proposta.............................................7 Objetivo Focar as causas e consequências da delinquências infantil, esboçando conhecimento e emoções. 2 Introdução Na sociedade em geral, existem as pessoas voltadas ao bem e ao mal. Classes sociais abastadas têm

infracional realizado por adolescentes, e demostra que a noção de adolescência e infantil corresponde a uma construção social, não iremos considerar a chamada “delinquência verde” que trata dos delitos e infrações contra o meio ambiente porque esses crimes embora cometidos também por jovens, em sua maioria e cometido por corporações, nem a delinquência contra a modernidade embora o adolescente também possa atacar o pluralismo e a diversidade, porque são indivíduos ativos e passivos…

uma alternativa ao assassinato dos pais’’ (Bowlby,p.63). 3.1.4.2 A delinquência como “via de solução” da privação emocional O capítulo oferece reflexões em torno da associação entre a delinquência e a privação relevante sofrida pela criança no que tange à relação emocional com a mãe, com o lar e com o pai. A teoria winnicottiana sobre privação emocional norteia este capítulo, dentro de um referencial psicanalítico. A delinquência é uma busca de soluções da privação primordial, não por…

Escola de Chicago Nascida pela necessidade de enfrentamento do sério problema que assolavaa cidade de Chicago, ainda nos idos anos de 1890, em virtude da imigração e migração de pessoas em busca de novas frentes de trabalho, e que ocorria dado à peculiaridade de sua localização geográfica e do momento político porque passava os EUA. Em razão do aumento da densidade populacional e a falta de recursos suficientes para atender as demandas, da falta de estrutura e, também, da ineficiência…

pela própria sociedade? Programas de TV e jogos violentos estimulam a delinquência? A delinquência é aprendida de modo subliminar? A educação dos filhos oferecida pelos pais é adequada? A escola está complementando essa educação de forma eficaz ao mesmo tempo em que proporciona o desenvolvimento do civismo? Ou Vamos ter que esperar a Copa do mundo de 2014 e as Olimpíadas 2016 para que nossas crianças cantem o hino nacional nas escolas? A desigualdade socioeconômica contribui para o…

A DELINQUÊNCIA JUVENIL COMO PROBLEMA SOCIAL O aumento vertiginoso da violência configura como uma das questões centrais da problemática social. As várias formas de violência estão presentes no cotidiano da sociedade, principalmente na vivência das crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social, oriundas da população de baixo poder aquisitivo. São inúmeros episódios de violência enfrentados por esse contingente populacional: os conflitos interpessoais e interfamiliares,…

A Delinqüência Juvenil e suas Relações com a Função Paterna Isael de Jesus Sena ∗ Thiago Ribeiro Carvalho Machado ∗∗ Maria Thereza Ávila Dantas Coelho ∗∗∗ RESUMO O presente artigo busca analisar o problema da delinqüência juvenil, em suas relações com a função paterna. De um lado, discute o crescimento do ato infracional a partir do contexto sócio-econômico mais amplo. De outro, questiona se esse aumento está vinculado à falência da função paterna em nossa contemporaneidade.…

teorias sociológicas: Teoria da estrutura social, a anomia e o desvio: dizem respeito à motivação para a delinquência decorrida da possibilidade de o indivíduos atingirem metas desejadas por ele, como, por exemplo, o sucesso econômico. Devera combater as aspirações ou aumentar as oportunidades. Aprendizado social, associação diferencia e subcultura: é o comportamento criminoso e a delinquência como frutos de um processo de aprendizagem, a partir de uma socialização incorreta. Teoria…

compreender as contradições, dicotomias, anomalias e disfunções da sociedade na modernidade. E numa perspectiva Durkheimiana, este contexto se aplica as ações praticadas por uma parte da juventude brasileira “empurrada” para a criminalidade e a delinquência. Verificam-se com certa frequência crianças abandonadas circulando nos centros urbanos, ora praticando pequenos furtos, ora no consumo de entorpecentes. E nos meios de comunicação, sobretudo, nas TVs abertas e rádios, são noticiadas…