o mundo la fora

Escola de Chicago
Nascida pela necessidade de enfrentamento do sério problema que assolavaa cidade de Chicago, ainda nos idos anos de 1890, em virtude da imigração e migração de pessoas em busca de novas frentes de trabalho, e que ocorria dado à peculiaridade de sua localização geográfica e do momento político porque passava os EUA. Em razão do aumento da densidade populacional e a falta de recursos suficientes para atender as demandas, da falta de estrutura e, também, da ineficiência ou impossibilidade de acompanhar o crescimento, Chicago passou a conviver com uma criminalidade avassaladora. Com o advento da Universidade e com a contratação dos expoentes pesquisadores do país, Chicago volta-se para o estudo de sua criminalidade, dando nascimento à chamada Escola de Chicago, também chamada por alguns de “sociologia da grande cidade”
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.
Os estudos desta Escola utilizavam-se do método empírico e da observação, buscando respostas para a problemática enfrentada pela sociedade e pelas autoridades locais no enfrentamento do problema criminal.
Seus expoentes mais conhecidos, Park, Burgess, McKenzie, Thrasher, Shaw,
McKay
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, partem suas investigações da análise da cidade, seu desenvolvimento industrial, (i)migração, da natureza dos conflitos, formação de grupos e culturas humanos, tendo como ponto de partida a grande cidade “como unidade ecológica
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In García-Pablos A. Criminologia, uma introdução a seus fundamentos teóricos. São Paulo: Editora RT, 1999,
p.244.
2 op. cit, p.245.
2que produz “delinqüência”
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. Afirmavam que as cidades são “organismos vivos, divididos em áreas naturais habitadas por tipos humanos diferentes e por distintos modos de vida, dinâmico.”
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Seus estudos buscavam explicar o fato criminoso a partir da conceituação de
Durkheim de desorganização social
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, resultante da perda de valores e do desfazimento da família, da ausência de vínculos de vizinhança, acarretando uma falência do controle informal, de mobilidade