Trabalho Vinicius

3.1.1 Alguns aspectos da mente infantil
O homem não tem acesso direto ás camadas inconsciente de seu psiquismo, em que pese o fato delas serem atuantes e decisivas na definição de suas metas de conduta. Fica nesse caso o conhecimento da mente infantil por conta de cuidadosa observações e estudos dos comportamentos, gestos e reações dos bebês e crianças. Pois nela já se encontra as energias instintivas que, sob condições favoráveis , vão se diferenciar ,desenvolver-se e constituir-se nas energias básicas de conduta do adulto.
3.1.1.1 Amor e ódio
Amor e ódio são dois sentimentos básicos, fundamentais, primários, sempre presente na vida psíquica do homem. Segundo Winnicott a intensidade das experiências de amor e ódio não e de se esperar seja maior no adulto do que na criança. O amor primitivo está mesclado com impulso agressivo e destrutivo. O ‘’objeto’’ (seio, mãe) está fundido sensualmente no próprio bebê, pois ele ainda não e capaz de senti-lo como algo distinto de si. O bebê está, assim, totalmente envolto por suas sensações , ele e o ambiente definem-se unicamente a partir de suas sensações, a elas se reduzem, fundindo-se com que numa só realidade.
3.1.1.2 Agressividade
A agressividade, além de significar uma reação á frustração ,constitui-se também numa fonte de energia, de energia motora , que se manifesta inclusive nos movimentos brusco das crianças. O próprio adulto extravasa a sua agressividade por meio de esportes, dos exercícios físicos. ‘’A agressão esta sempre ligada, desta maneira, ao estabelecimento de uma distinção entre oque é e oque não é eu’’ (Winnicott,1987, p.98).
Eu diria que esta é uma das primeiras descobertas mais dolorosa que a criança faz, e não deixa de ser uma experiência de perda de objeto, a que se refere Freud em luto melancolia (1915). Na melancolia, diz Freud, o individuo entra num processo autodestruitivo, dirigindo contra si mesmo os impulsos destrutivos que, inconscientemente, ele estaria dirigindo contra