Definição E Exemplo Das Classes Gramaticais Resumo

à leitura como, por exemplo, qual a importância e a necessidade da leitura na nossa vida? Quais as estratégias de leitura que nos estimulam? Questões como estas e outras serão desenvolvidas ao longo do presente trabalho. Leitura e a produção de Sentidos O artigo “Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe”, (2009) de Lílian Lopes Martin da Silva, apresenta vários assuntos referentes à aula de Biblioteca de Classe que é uma…

sentido e logicamente decorrentes dela. Antes de começar a elaborar esse tipo de texto, é importante atentar para os seguintes passos preliminares: Escolher um assunto. Por exemplo: leitura. Fazer a delimitação do assunto escolhido, isto é, restringir o pensamento, concentrar-se apenas em um ou dois aspectos do tema. Por exemplo, escolhido o tema “leitura”, delimitá-lo para “vantagens da leitura”. Definir a intenção, o objetivo de quem escreve o parágrafo. Assim, pode-se redigir…

sentido e logicamente decorrentes dela. Antes de começar a elaborar esse tipo de texto, é importante atentar para os seguintes passos preliminares: Escolher um assunto. Por exemplo: leitura. Fazer a delimitação do assunto escolhido, isto é, restringir o pensamento, concentrar-se apenas em um ou dois aspectos do tema. Por exemplo, escolhido o tema “leitura”, delimitá-lo para “vantagens da leitura”. Definir a intenção, o objetivo de quem escreve o parágrafo. Assim, pode-se redigir…

tranqüilidade e conforto, pois à medida que lê o leitor percebe que já possui uma base sobre o assunto fazendo com que antecipe o que está por vir; Questionário – alguns leitores fazem perguntas sobre o texto facilitando o entendimento do mesmo; Resumo – fazer uma síntese à medida que lê colocando os pontos mais importantes da leitura; Essas estratégias tornam prazerosa a leitura traz melhor compreensão e facilidade no entendimento. Inicialmente não existe sentido de um texto este…

Acentuação gráfica. 5 Emprego das classes de palavras. 6 Emprego do sinal indicativo de crase. 7 Sintaxe da oração e do período. 8 Pontuação. 9 Concordância nominal e verbal. 10 Regência nominal e verbal. 11 Significação das palavras. Sendo assim, proponho o cronograma de aulas abaixo, em conformidade com os editais recentemente elaborados pelo CESPE/UnB: Aula 00 (03/09/14) Ortografia oficial. Acentuação gráfica. 70311803172 Aula 01 (13/09/14) Emprego das classes de palavras (Parte 1).…

ano Ensino Fundamental Estagiário (a): Graciele Dias Gonçalves Tema/assunto trabalhado: Gêneros textuais/crônica. Deu-se início a aula com o conteúdo crônica sendo que os alunos já haviam visto outros tipos de gêneros, a professora trouxe vários exemplos tirados de revistas e jornais e eu ajudei a dividir os alunos em grupos para trabalharem o gênero. Nesta aula os alunos mostraram bastante interesse Foi proposto aos alunos as leituras crônicas e debates sobre os temas atuais. Muitos…

pessoa: Presidente da Câmara dos Deputados As demais autoridades – Senhor Cargo OBS: Não se coloca, no vocativo, o nome do destinatário. As formas “Prezado Senhor, Caro Senhor” não são utilizadas na comunicação oficial. Exemplos: Excelentíssimo Senhor Presidente da República, Senhora Ministra, Senhor Chefe de Gabinete, OBS: Não confunda vocativo com pronome de tratamento. PRONOMES DE TRATAMENTO No serviço público são dois. Vossa…

Camara Gampietro Dezembro de 2013 Da origem da linguagem à sua aquisição pelo indivíduo: o estruturalismo de Sausurre e o desenvolvimento por Piaget Bárbara Barros Campos Julia Fernanda Camara Gampietro Resumo: No presente trabalho, a partir de uma contextualização da história da linguagem e como sua origem e aquisição tornou-se uma fonte de discussões, procurou-se realizar uma relação entre as contribuições provindas do estabecimento da Línguistica

LUTERANA DO BRASIL (ENSINO A DISTÂNCIA) LETRAS: PORTUGUÊS E LITERATURAS DA LÍNGUA PORTUGUESA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ESTAGIÁRIA: Luciene Souza da Silva (CGU 98154310) Aripuanã/MT Abril/MAIO de 2012 SUMÁRIO 1. RESUMO---------------------------------------------------------------------------04 2. INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------05 3. DESCRIÇÃO DOS MÉTODOS DE ENTREVISTAS, OBSERVAÇÃO,…

substituem simples palavras ou quando a seqüência das idéias apresentadas é interrompida atrapalhando o entendimento. Finalmente, o princípio da consistência é um importante elemento do estilo e pode ser considerado sob três dimensões: expressão gramatical (por exemplo, um erro comum que ocorre na enumeração de itens: o primeiro é substantivo, o segundo uma frase e o terceiro um período completo); categoria (as seções de um capítulo devem manter um equilíbrio, ou seja, conteúdos…