Definição De Tecnologia Assistiva

ATUAÇÃO - Defesa de direitos - Prevenção de deficiências - Educação - Educação Profissional - Saúde - Assistência Social - Apoio à família - Lazer, esporte e cultura - Capacitação e aperfeiçoamento técnico-profissional - Desenvolvimento de tecnologia PRINCÍPIOS - Ética. - Transparência. - Equidade - Justiça. - Eficácia. - Perseverança. - Comprometimento. - Respeito ao indivíduo – Humanização, Visão holística e Respeito à diversidade. OBJETIVOS I – Oferecer à…

Inclusiva, em 2011 a SME realizou a VII com alunos da rede municipal, estadual e entidades filantrópicas. Considerei a inclusão um dos avanços mais significativo na educação. Surgiu o curso de Tecnologia Assistiva pela UFRGS. Fiz a inscrição. Fui selecionada e conclui que tenho afinidade para trabalhar com as tecnologias voltadas para a Educação Inclusiva. Em seguida fiz inscrição para o Curso de Atendimento Educacional Especializado que hora estou concluindo. A rede municipal de…

ser o de propiciar a mesma educação a todas as crianças, atendendo às demandas delas. INTRODUÇÃO • A inclusão traz como eixo norteador a legitimação da diferença (diferentes práticas pedagógicas); • A escola deve disponibilizar recurso e tecnologia assistiva, a fim de promover condições de acessibilidade assegurando, assim, plena participação e possibilidade de aprendizagem às crianças com deficiência em igualdade de oportunidade com as demais crianças. A pessoa com deficiência motora frente

é a mesma possibilidade porém restrita aos recurso computacional. Garantir acessibilidade é igualitar e promover a inclusão de todos sem distinção. Para servir de auxílio computaciona, às pessoas com deficiê ncia visual, existem algumas tecnologias assistivas, entre elas, os programas leitores de tela que são softwares que fazem a leitura da tela do computador, para saída em áudio, possibilitando a inclusão na web para cegos. Existem ainda a saida em monitores Braile.…

BANNER IDENTIFICAÇÃO DO PACIENTE F. R. CORDEIRO 19 ANOS PATOLOGIA APRESENTADA – PARALISIA CEREBRAL TIPO TETRAPLEGIA ESPÁSTICA DEFINIÇÃO-A Paralisia Cerebral (PC) é um distúrbio da postura e do movimento, resultante de encefalopatia não progressiva nos períodos pré, peri ou pós natal, com localização única ou múltipla no cérebro imaturo. Essa lesão cerebral pode resultar em comprometimento neuromotores variados que,geralmente ,estão associados á gravidade de seqüela e a idade da…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 PROCESSO AVALIATIVO EM TERAPIA OCUPACIONAL 5 3 PROCEDIMENTO DE AVALIAÇÃO 5 4 AVALIAÇÃO INICIAL 6 5 PREVENÇÃO DE DEFORMIDADES 7 6 ÓRTESES 8 7 PRÓTESES 9 8 TECNOLOGIA ASSISTIVA 10 9 CONCLUSÃO 11 10 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO A profissão Terapia ocupacional teve origem, oficialmente, nos Estados Unidos, no fim da Primeira Guerra Mundial, quando…

Sobre tecnologias e inclusão Educação Inclusiva constitui-se o processo de Inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais ou de distúrbios de aprendizagem na rede comum de ensino em todos os seus graus. Stainback e Stainback (1999) afirmam que a exclusão nas escolas lança as sementes do descontentamento e da discriminação social. A educação é uma questão de direitos humanos, e os indivíduos com deficiências devem fazer parte das escolas, as quais, por sua vez, precisam modificar…

com a criação de políticas públicas e do Centro Nacional de Educação Especial em 1973. Na década de 80, com as novas tecnologias para comunicação na área da medicina e novos conhecimentos na área de educação, houveram transformações sociais e desenvolvimento das pessoas por encurtamento das distâncias geográficas, aumentando o intercâmbio de idéias e informações. A tecnologia na Medicina trouxe também o aumento da sobrevida das pessoas (MEC, 2004). Ocorreu então, nesta década uma…

igualmente, a capacitação dos professores para enfrentar essa situação no ensino regular fundamental. O pano de fundo de nossas considerações será o paradigma da inclusão, aplicado à realidade escolar. Desenvolvimento conceitual A última revisão da definição de deficiência mental da AAMR, bastante recente (Luckasson et alii 1994), propõe que se abandonem os graus de comprometimento intelectual, pela graduação de medidas de apoio necessárias às pessoas com déficit cognitivo e destaca…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL CLAUDETE S. DA SILVA BONAMIGO RA: 2816737545 ERIC DA SILVA DOS SANTOS RA:2862103606 LARRISA MORGANA CORREA RA:2862103644 MARIA JOSÉ DA LUZ RA:2816737480 SANDRA B. BACKES PEDROSO RA:2866972033 TUTORA…