Definição De Oralismo

Tendências Subjacentes à Educação das Pessoas com Surdez As escolas comuns ou especiais, pautadas no oralismo, visam à capacitação da pessoa com surdez para que possa utilizar a língua da comunidade ouvinte na modalidade oral, como única possibilidade lingüística, de modo que seja possível o uso da voz e da leitura labial, tanto na vida social, como na escola. O oralismo, não conseguiu atingir resultados satisfatórios, porque, de acordo com Sá (1999), ocasiona déficits cognitivos

projeto. A educação dos surdos nas últimas décadas vem sendo atribuída a uma nova fase chamada de Despertamento Cultural que iniciou na década de 60 e foi se fortalecendo até resultar na Filosofia Bilíngue. Devido à transformação de paradigma do oralismo para a comunicação total e ao presente bilinguismo, a aprendizagem da leitura e da escrita passou a ser o papel principal antes atribuído à linguagem oral, para a construção de uma nova identidade e autonomia da comunidade surda. A…

estar na convivência dos surdos com os ouvintes, devido à própria imagem que certos ouvintes têm em relação aos surdos. No tópico do estereótipo Gladis diz que os ouvintes exprimem os surdos, pois eles são vistos como figuras frias e desprovidas de definição cultural. Perlin mensura que não vai ligar o ouvitismo com o preconceito contra os surdos; afirmação esta que particularmente discordo, pois as indagações citadas no texto da autora como esta que segui: “É nesse sentir-se rejeitado…

processo de aprendizagem da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos. Segundo Sá, o conceito de surdez é definido pelas mudanças históricas que a acompanham: (...) Historicamente se sabe que a tradição médicoterapêutica influenciou a definição da surdez a partir do déficit auditivo e da classificação da surdez (leve, profunda, congênita, pré-lingüística, etc.), mas deixou de incluir a experiência da surdez e de considerar os contextos psicossociais e culturais nos…

de surdos, destacaram-se três correntes pedagógicas que continuam presentes ainda hoje, em maior ou menor intensidade, nas instituições e/ou escolas que atendem alunos surdos. São elas: o oralismo, a comunicação total e o bilinguismo.Nesse sentido, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. 1 Oralismo ( ) Trata-se de uma proposta flexível no uso de formas de comunicação oral e gestual. 2 Comunicação Total ( ) Visa à integração dos surdos na comunidade de…

Goldelfd (1997) o oralismo visa a integração da criança surda na comunidade de ouvintes somente através da língua oral, buscando condições de desenvolver a oralização, rejeitando a língua de sinais. Esse método ganha força em 1860, sendo defensor da filosofia Alesander Graham Bell, o célebre inventor do telefone. Em 1880, em Milão, foi realizado o Congresso Internacional de Educadores de Surdos, sendo colocado em votação qual o melhor método de ensino para os surdos. O Oralismo…

MARCHESI, A. Desenvolvimento psicológico e educação: necessidades educativas especiais e aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artmed, 1995. v. 3. p. 252-271. Deficiência Mental 12. AMERICAN ASSOCIATION ON MENTAL RETARDATION. Retardo mental: definição, classificação e sistemas de apoio. Tradução de Magda França Lopes. 10. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. 13. OMS - Organização Mundial da Saúde. CIF: Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. São Paulo: EDUSP, 2003.

construindo sua identidade assentada principalmente nesta diferença, utilizando-se de estratégias cognitivas e de manifestações comportamentais e culturais visuais diferentes das pessoas que ouvem. Para Wrigley a tradição médico-terapêutica influenciou a definição da surdez a partir do déficit auditivo, deixando de incluir a experiência da surdez e de considerar os contextos psicossociais e culturais nos quais os surdos se desenvolvem. Os surdos não seriam diferentes unicamente porque…

proibição do uso de gestos e sinais pelos oralistas, raramente se encontrava uma escola ou instituição para surdos que não tivesse desenvolvido, às margens do sistema, um modo próprio de comunicação através de sinais 4 . Além disso, como o oralismo não apresentou os resultados esperados, iniciaram-se nos anos 70, estudos sobre a proposta pedagógica denominada “Comunicação Total”, que era uma prática que na qual se utilizava sinais, leitura orofacial, amplificação e alfabeto…

gramaticais da Língua Portuguesa). 2 . Deficiência Auditiva /Surdez Segundo o Censo de 2000, existem no Bra sil cerca de 5,7 milhões de pessoas com deficiência auditiva, ou seja, 2% da população apresentam uma perda auditiva. Temos como definição de Deficiência Auditiva, descrita na lei nº 5.296/04, “a perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, comprovada por audiograma nas frequências de 500 hertz, e 2.000 hertz”. A surdez não afeta a…