Definição De Conhecimento Segundo Faraco

aleatoriamente, ou saber assinar o seu nome. Definição dos termos na visão do autor Faraco Para o autor Faraco a escrita e alfabetização, é muito relevante e nesse artigo traçaremos em síntese o percurso seguido por esse teórico em suas considerações sobre a alfabetização. Percebemos que algumas vezes uma mesma letra recebe pronúncias diferentes pela influência da região ou comunidade, ou pela grafia e o som por causa das mudanças na estrutura gráfica da língua. Faraco nos lembra…

continentes e integração e padronização dos processos de produção, para citar alguns – a área de eventos brasileira foi se expandindo e abrangendo diferentes esferas, que passaram a incluir jargões da língua inglesa, transformando-se através do tempo. Segundo Faraco (1991), essas oscilações de frequência costumam “ser sinal de mudança em progresso”. Diante de uma profissão tão abrangente quanto a da locução e apresentação de eventos, que alcança as mais variadas áreas – desde eventos…

objetivo realizar a caracterização da personagem Joana no conto Retábulo de Santa Joana Carolina, de autoria do escritor pernambucano Osman Lins. Tomando por base o dialogismo bakhtiniano e os olhares acurados de José Luís Fiorin e de Carlos Alberto Faraco, foi realizada uma busca na história e no tempo, através da heteroglossia dialogizada, traço marcante na redação do autor, para a construção da personagem principal do texto. Palavras-chave: Dialogismo; Vozes; Heteroglossia…

forma de comunicação do homem na sua sociedade. Como cada pessoa tem sua própria definição. MAS O QUE REALMENTE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO? A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização, de um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Estar alfabetizado é o processo que leva a pessoa produzir conhecimentos, ser capaz de ler, escrever e compreender, formar sílabas,…

(políticos). A opressão que acompanha o uso da Língua Portuguesa padrão é um instrumento das camadas mais bem remuneradas da sociedade que oprime os falantes que em sua maioria não tem acesso à cultura e ao conhecimento. Segundo Rajagopalan (2003: 103): “Por bem ou por mal, as intervenções políticas no rumo das línguas são mais comuns do que gostaríamos que fossem. A história da humanidade está repleta de…

INSTITUTO ESPERANÇA DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA Anna Carolina Chaves Andrei Barbosa Claudecy Vasconcelos Suelem Faraco Psicologia e seus fundamentos epistemológicos. Santarém-Pará Maio/2012 Anna Carolina Chaves Andrei Barbosa Claudecy Vasconcelos Suelem Faraco Psicologia e seus fundamentos epistemológicos. Trabalho apresentado para obtenção de nota bimestral no…

CONHECIMENTO GRAMATICAL E DESEMPENHO LINGÜÍSTICO Soely Bettes Resumo Este artigo, além de ser realizado com a finalidade de aprofundar conhecimentos sobre o assunto, tem como objetivo expor alguns conceitos de gramática, como ponto de vista normativo ou descritivo. Essa duplicidade de definições e de campos de abrangência tem sido o principal motivo das posições pedagógicas antagônicas “a favor” ou “contra” o ensino da gramática nas escolas, resultando em prejuízo do ensino e do aluno (cidadão)

representa a nossa identidade nacional, isto é, o que caracteriza o cidadão como cidadão brasileiro. Indica a Lei: A língua portuguesa é um dos elementos de integração nacional brasileira, concorrendo, juntamente com outros fatores, para a definição da soberania do Brasil como nação. [...] Os meios de comunicação de massa e as instituições de ensino deverão, na forma desta lei, participar ativamente da realização prática [desse objetivo] (Brasil, 1999, p. 1-2). Todavia,…

ler e escrever tornou-se uma capacidade indispensável para que o indivíduo se adapte e se integre ao meio social. Considerando que a possibilidade de integração social, hoje, requer do cidadão muito mais do que o mero conhecimento das “primeiras letras”, como esta na definição da palavra “alfabetização” no Dicionário da Língua Portuguesa, procuramos neste trabalho, discutir a evolução desse conceito. As dificuldades encontradas tanto pelas crianças em aprender a ler e escrever quanto…

................................................................................................. 1.1 O significado de estar alfabetizado..................................................................................... 1.2 Definição dos termos na visão do autor Faraco.............................................................. 2 Gêneros Textuais........................................................................................................ 2.1 Atividades de Alfabetização...........