atps LETRAMENTO E ALFABETIZA O POSTAGEM
3200 palavras
13 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
Ana Claudia Aparecida de Souza RA: 3885773345
Andreia Lima Valverde Rizo RA: 3821680189
Angélica Cristina de Paula RA: 5761158444
Fabiana Cristina Freitas RA: 5577149434
Nádia Aparecida Pedrosa RA: 43228110
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andriotti.
Matão - SP
2013
Sumário
Introdução.................................................................................................................04
1 Estar alfabetizado é..................................................................................................
1.1 O significado de estar alfabetizado.....................................................................................
1.2 Definição dos termos na visão do autor Faraco..............................................................
2 Gêneros Textuais........................................................................................................
2.1 Atividades de Alfabetização...................................................................................
2.2 A Importância da leitura para a alfabetização..........................................................
3 Atividades...............................................................................................................
3.1 Planejamento de Aula...........................................................................................
Considerações Finais..............................................................................................
Referências Bibliográficas......................................................................................
Introdução
Este trabalho mostra e conscientiza à importância da leitura no processo de alfabetização e letramento, reconhecendo