Definir As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para

e deveres, permitindo a sua integração efetiva na sociedade. A educação é então o “passaporte para a cidadania”, como preconiza a atual estrutura e funcionamento da educação vigente no país, resultado da Lei n.º 9.394/96 que constitui a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) que está baixo da Constituição Federal de 1988. A LDB apresenta a educação como processo de formação humana e em seu Artigo 2º, traz como princípios e fins que “a educação é dever da família e do Estado. Tem…

Falhas de Mercado  Assistência Farmacêutica (AF) - Definição - Financiamento e Organização - Ações ligadas ao MS SUMÁRIO  AF como Política - Objetivos - Diretrizes Governamentais - Ações Relevantes  AF no SUS - Objetivos - Importância  Desafios da Assistência à Saúde no Âmbito do SUS  O Farmacêutico e a Atenção à Saúde - Déficit Curricular - Necessidades Atuais  Ações Legais - Ofício Circular 2008/DAF/MS - Portaria n 362/MS - Cursos de Gestão em AF Contexto de Saúde Na…

- CEP: 96015.360 (53) 2123-1037 www.cefetrs.tche.br INDÚSTRIA Plano de Curso para: Habilitação: Carga Horária: Estágio - Horas: MANUTENÇÃO ELETROMECÂNICA 1500 horas 300 horas Aspectos Legais: Resolução do Conselho Diretor Portaria do Diretor Geral Início de Funcionamentos PROJETO PEDAGÓGICO Página - - 8 CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS PROJETO DO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO MANUTENÇÃO ELETROMECÂNICA 1 - DENOMINAÇÃO Curso Técnico de Nível Médio em…

generalização? a) Liberal renovada progressivista. b) Progressista libertária. c) Progressista libertadora. d) Liberal tradicional. e) Liberal tecnicista. 11 – D 12. O planejamento é importante para o professor porque: I. Ajuda o professor a definir os objetivos que atendam os reais interesses dos alunos. II. Facilita a organização dos conteúdos de forma lógica, obedecendo a estrutura da disciplina. III. Ajuda o professor a agir com maior segurança na sala de aula.…

Qual o significado e a importância do projeto político-pedagógico para a escola? A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), no artigo 15, concedeu à escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira (Cf. Módulo 1). O que isso significa? Ter autonomia significa construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho, definindo seus rumos e planejando suas atividades de modo a responder às

Paula de Carvalho Odoni1 Bárbara Sugui Longhi1 Larissa Iluska Machado1 Marina Del Sarto Linek1 Natália Amaral Costa1 PALAVRAS-CHAVE: – Equipe Interdisciplinar de Saúde; – Educação Médica; – Ensino; – Aprendizagem. RESUMO Nas Diretrizes Curriculares nacionais, a saúde é considerada uma área interdisciplinar, pois seu objeto “ o processo saúde-doença humano “ envolve as relações sociais, a biologia e as expressões emocionais. Este estudo analisa os programas e atividades do…

ANGELA MARIA VIEIRA PASSOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado a Disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Pedagogia da Faculdade Sinergia, para obtenção de nota semestral, como requisito para aprovação semestral. Orientadoras: Professoras Mscs. Cristina Kuroski e Marinez Panceri Colzan

significados, cujo objetivo deve ser o de identificar os elementos culturais que devem ser assimilados e preservados, além de desenvolver formas que levem os indivíduos a produzirem e transformarem sua própria existência. Desta forma este estudo procura definir os objetivos do ensino de história para a educação escolar indígena e alguns conceitos que contemplem as especificidades da cultura e da educação escolar indígena, em sua singularidade e especificidade, o que a difere da…

cidadão, e ser indivíduo, é algo que se aprende.” (DAMATTA, Roberto. A casa & a rua.4 ed. Rio de Janeiro,Guanabara, 1991, p.72 apud PARO, Vitor H. Escritos sobre Educação) Em seu sentido amplo, conforme proposto no Art. 1º. da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituiçõesde ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade e nas…

UNIVERSIDADE xxxxxxxxxxx CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ADEQUAÇÃO CURRICULAR E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: RESPEITANDO AS DIFERENÇAS OLGA FERREIRA SÃO PAULO 2014 OLGA FERREIRA ADEQUAÇÃO CURRICULAR E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: RESPEITANDO AS DIFERENÇAS SÃO PAULO 2014 DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS Á todos que contribuíram diretamente/indiretamente para que essa