geometria

APARATO DE DIDÁTICA – PROF. MARCELO MÁXIMO

11. Qual a tendência pedagógica cuja base do planejamento da ação didática seja a sequência: motivação do aluno, apresentação do conteúdo, associação de conhecimentos e generalização?
a) Liberal renovada progressivista.
b) Progressista libertária.
c) Progressista libertadora.
d) Liberal tradicional.
e) Liberal tecnicista.
11 – D
12. O planejamento é importante para o professor porque:
I. Ajuda o professor a definir os objetivos que atendam os reais interesses dos alunos.
II. Facilita a organização dos conteúdos de forma lógica, obedecendo a estrutura da disciplina.
III. Ajuda o professor a agir com maior segurança na sala de aula.
IV. O professor evita a improvisação, a repetição e a rotina no ensino.
V. Facilita a integração e a continuidade do ensino.

Estão corretas:

a) As proposições I, II e III somente.
b) As proposições I, IV e V somente.
c) As proposições II, III, IV e V somente.
d) As proposições I, II, III e IV somente.
e) As proposições I, II, III, IV e V.
12 – E
13. À luz do tema Currículo Escolar, analise as proposições a seguir, que estão ligadas pela palavra PORQUE.
Responda:
a) Se as duas proposições são falsas.
b) Se a primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.
c) Se a primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira.
d) Se as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
e) Se as duas proposições são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
13 – A
14. Qual sistema de ensino foi substituído pela reforma pombalina na educação brasileira?
a) Escolanovista
b) Imperialista
c) Tecnicista
d) Jesuítico
e) Tradicionalista
14 – D
15. Sobre a Educação Inclusiva, julgue as alternativas formuladas.

I. A perspectiva de inclusão não exige modificações profundas nos sistemas de ensino.
II. As modificações devem ser estabelecidas por