Definindo O Conhecimento E A Aprendizagem Organizacional Respostas

...............................................................................8 1.4 A teoria das relações humanas.............................................................................................9 1.5 A teoria do desenvolvimento organizacional.......................................................................9 1.6 Conclusão............................................................................................................................10 Capitulo 3 1.1…

Humanos nos últimos anos vem passando por transformações rápidas e intensas que acontecem nas organizações. E se manterem no mercado as empresas tem buscado maior desenvolvimento de suas estratégias, um dos principais pontos dessas mudanças são o conhecimento e qualificação exigidos. ABBAD ET AL (2012) definem duas formas de impacto de treinamento: a transferência de treinamento onde acontece de forma direto, e impacto em amplitude, que são influencias comportamentais sobre o…

profissionais da área de T&D que o aprendizado não se restringe à aquisição de conhecimento. Mudanças eficazes de comportamento a fim de melhorar o desempenho, promover a integração de equipes e aumentar a produtividade precisam de uma mudança de atitude, de postura por parte de cada profissional. Muitas das dificuldades encontradas no ambiente de trabalho diz respeito ao relacionamento interpessoal e ao clima organizacional, entretanto apenas eventos pontuais como: palestras,…

utilizados para desenvolver sua atividade e destina os seus resultados. Existem 3 elementos interdependentes no esquema de um sistema organizacional: entradas, processos e saídas, todas cercadas pelo meio ambiente que provoca mudanças na estrutura e desempenho, assim, afetando o sistema como um todo. Alguns aspectos relevantes que influenciam no desempenho do sistema organizacional são: 1. Atuação do estado nas áreas política e legal. 2. Situação da economia e do sistema financeiro do…

bem sucedida, o processo de formação continuada de professores, desenvolvido ao longo de 8 anos, na Escola Estadual Coração de Maria. Analisou-se a formação continuada de professores a partir de três dimensões: da Ética, da Gestão e do Clima organizacional, como fatores que dão sustentação a este processo, sendo, portanto, pilares do Projeto Político Pedagógico da Escola. Concluiu-se que a Formação continuada de professores, no local de trabalho, a partir de reflexão coletiva,…

capaz de gerar impacto em partes ou no conjunto da organização. Wood Jr (2000) São atividades intencionais, pró-ativas e direcionadas para a obtenção das metas organizacionais. Robbins (1999) Resposta da organização às transformações que vigoram no ambiente, com o intuito de manter a congruência entre os componentes organizacionais (trabalho, pessoas, arranjos/estrutura e cultura). Nadler, Shaw, Walton e cols. (1995) É um acontecimento temporal estritamente relacionado a uma…

contribuições que a comunicação estratégica vem desempenhando com excelência, facilitando o entendimento do processo e corroborando para a execução do planejamento estratégico. Conforme Druck o planejamento estratégico é um processo contínuo com o maior conhecimento possível do futuro contido, tomar decisões atuais que envolvam riscos, organizar sistematicamente as atividades necessárias à execução destas decisões e, através de uma retroalimentação organizada e sistemática, medir o…

profissionais da área de T&D que o aprendizado não se restringe à aquisição de conhecimento. Mudanças eficazes de comportamento a fim de melhorar o desempenho, promover a integração de equipes e aumentar a produtividade precisam de uma mudança de atitude, de postura por parte de cada profissional. Muitas das dificuldades encontradas no ambiente de trabalho diz respeito ao relacionamento interpessoal e ao clima organizacional, entretanto apenas eventos pontuais como: palestras,…

altamente formal A tipologia orgânica se caracteriza pela flexibilidade, pela pouca divisão de trabalho, pelas decisões descentralizadas e pela atuação em ambientes dinâmicos, e normalmente pode contemplar outros objetivos, como: transferência de conhecimento e maior adaptação às demandas. Ambientes *Ambiente interno – tudo aquilo que compõe um sistema, seus órgãos e seus recursos. Fonte: Lacombe e Heilborn (2003). *Ambiente externo – tudo que cerca ou envolve um sistema e que o…

Gestão de Pessoas e Aprendizagem Organizacional para Concursos – Módulo TCU 2008 – ACE – Gestão de Pessoas: Apostila de Gestão de Pessoas Prof.Enrique Rocha (enrique@e-raciociniologico.com.br) 61.9117-6593 WWW.e-raciociniologico.com.br Abril/2008 Enrique Rocha (enrique@e-raciociniologico.com.br) e Karina da Rocha (karinadarocha@ibrapi.com) Página 1 de 208 www.e-raciociniologico.com.br I Gestão de Pessoas e Aprendizagem Organizacional para Concursos – Módulo I …