Deficiencia Visual E Seus Metodos De Ensino

EDUCAÇÃO ESPECIAL NO SISTEMA DE ENSINO DE ALAGOAS a. Histórico da Educação Especial em Alagoas A Educação Especial no Estado de Alagoas teve início em 1958 por iniciativa particular da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE. O atendimento ofertado pela rede estadual de ensino se limitava ao aluno cego através de bolsas de estudo. Em 1973, com a reestruturação administrativa da “Secretaria da Educação e Cultura”, foi criada a Diretoria de Educação Especializada,…

Educação Especial no Brasil: história e políticas públicas. 3.ed. São Paulo: Cortez, 2001. Introdução, Capítulo I – Atendimento educacional aos portadores de deficiências, p.15-25, Capítulo II – História da educação especial no Brasil, p.27-65. 1. Quais são as principais idéias do texto? a. Muitos não veem a educação especial como método para educar de fato, mas como uma forma de assistência, um pensamento que muitas vezes parte até dos próprios educadores. E aqueles…

Francismeiry Gomes de Oliveira ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: diferentes olhares de um mesmo problema Modalidade da apresentação: Comunicação oral RESUMO A preocupação com a inclusão social, escolar, universitária e informacional, está claramente expressa em várias leis, normas, documentos resultantes de encontros, seminários e conferências sobre o tema, atualizados até hoje, na tentativa de realçar a importância em disponibilizar, às pessoas com…

Professora Amaralina BRASÍLIA/DF 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 2- CEGUEIRA E BAIXA VISÃO 2.1- Conceitos 2.2- Implicações Desenvolvimentais 2.3- Causas e Tipos de Deficiência Visual 2.4- Identificação e testes avaliativos 2.5- O professor especialista em Deficiência Visual 2.6- Aparelhos para baixa visão 2.7- Orientação e mobilidade 2.8- Tato e experiências práticas 2.9- Obtenção de conhecimento de modo eficiente

EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL RESUMO A visão é o canal mais importante do relacionamento indivíduo para com o mundo exterior. Estudos revelam que enxergar não é uma habilidade inata, ou seja, ao nascer ainda não sabemos enxergar: é preciso aprender a desenvolver nossos estímulos a ver. O desenvolvimento das funções visuais ocorre nos primeiros anos de vida. A pessoa com deficiência visual tem o direito constitucional assegurado de ser incluída…

Agradecimentos 1 Agradeço primeiramente a Jeová Deus por sempre me abençoar e guiar meu caminho. Agradeço a minha família, meu esposo Genival e minha filha Nilara pelo amor, apoio, dedicação e paciência, também aos mestres, colegas, equipe do Centro de Ensino Formação e do CAPP- Centro de Atividades Psicofísicas Patrick e a senhora Arlete Mafessoni que tanto contribuíram para este estudo. Dedicatória Dedico este trabalho aos…

FACULDADE DE TECNOLOGIA EQUIPE DARWIN - FECTED DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LUCIANA ALVES DOS SANTOS A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA ESCOLA REGULAR Morrinhos 2011 LUCIANA ALVES DOS SANTOS A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA ESCOLA REGULAR Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia com Ênfase em Educação…

REPENSANDO O ENSINO DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA PARA DEFICIENTES VISUAIS Cristiane da Cunha Nascimentoi Universidade Federal de Sergipe – UFS. crisnascimentopop@hotmail.com Silvânio Silvério Lopes da Costaii, ii Universidade Federal de Alagoas UFAL. silvanioslc@yahoo.com.br Lucia Helena Luiza Vieira Aminiii Faculdades Integradas Jacarepaguá FIJ. www.hucff.ufrj.br iii Resumo A Educação Inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência.…

DEIVES ALVES MEDEIROS ANÁLISE DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO DOS CEGOS MAIO/2013 SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA.........................................................................................................03 2 INTRODUÇÃO............................................................................................................05 3 OBJETIVOS...............................

como o crime de ódio. O crime de ódio contra deficientes físicos ou mentais é de extrema gravidade e desumanidade. A Declaração Universal dos Direitos Humanos deixa claro que todas as pessoas devem ser tratadas fraternalmente, independente de deficiências. A mesma Declaração também assegura que pessoas deficientes devem ter todos os tipos de necessidades especiais levadas em consideração no desenvolvimento econômico e social. No caso específico do Brasil, a Constituição Federal define…