Deficiencia Intelectual Sala De Recursos

(da Educação Infantil ao ensino superior); realiza o atendimento educacional especializado (AEE); disponibiliza os serviços e recursos próprios do AEE e orienta os alunos e seus professores quanto à sua utilização nas turmas comuns do ensino regular. O PNE considera público alvo da Educação especial na perspectiva da Educação inclusiva, educandos com deficiência (intelectual, física, auditiva, visual e múltipla), transtorno global do desenvolvimento (TGD) e altas habilidades. Se o…

IMPLEMENTAÇÃO E IMPLATAÇÃO DE SALAS MULTIFUNCIONAIS DO MUNICÍPIO DE GARANHUNS Garanhuns 2013 1. Introdução Atualmente o país vivencia uma política de inclusão na Educação que tem sido amplamente divulgada na teoria ,mas o que vemos ainda é uma realidade pouco condizente com a ideal. Os alunos estão na Escola, porém será que estão sendo bem assistidos? Várias unidades escolares possuem Salas de recursos, no entanto nem todas são utilizadas, ora por

inclusivista os serviços educacionais. 3 DEFINIÇÃO E TIPOS DE DEFICIÊNCIA 3.1. VISUAL A cegueira é uma deficiência sensorial que se caracteriza por um déficit no sistema de coleta de informações por meio da visão. Assim algumas pessoas podem ter baixa visão ou então serem totalmente cegas, o que implica em coleta de informações por meio do tato e da audição, principalmente, mas também pelo olfato e paladar. Existem diferentes tipos de deficiência visual, sendo: cegueira, baixa visão…

última década, muitas forama as conquistas das pessoas com deficiência, que levaram à afirmação des eus direitos políticos, civis e sociais. Faz-se necessário aqui, destacar a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com deficiência, promulgada pela Organização das Nações Unidas em 2006 e ratificada pelo Brasil como Emenda Constitucional, em julho de 2008. Este documento fortalece o processo de emancipação das pessoas com deficiência e decreta irreversibilidade deste novo paradigma.…

castigadas ou condenadas à morte pela sua deficiência. Entretanto, no decorrer da história da humanidade, observa-se que as concepções sobre as deficiências foram evoluindo “conforme as crenças, valores culturais, concepção de homem e transformações sociais que ocorreram nos diferentes momentos históricos” (BRASIL, 2001, p.25). No início do século XIX, começa a haver uma espécie de instituição especializada: aqueles cidadãos que apresentavam deficiência eram segregados nas residências,…

.............................................. 84 MÓDULO IV - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL ................................................................................................................... 91 [Digite texto] CURSO: Estratégias Pedagógicas para o Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Mental – AEE MÓDULO I - Introdução à Educação a Distância AUTORAS: Larissa Sato Elisiário; Waldiza Lima Salgado dos

PLANO DE AÇÃO APAE DE GUANAMBI 2009 PERIODO DE ATUAÇÃO-3 ANOS 1-APRESENTAÇÃO; sendo a APAE um centro de referência no atendimento ás pessoas com deficiência no município;goza dos mais elenados conceitos perante a comunidade.na busca constante de excelência,tem primado pela capacitação do pessoal,melhoria das instalações físicas e aperfeiçoamento dos projetos e setores de atendimento obtendo,para tanto

Atendimento Educacional Especializado – Plano de AEE Professor da Sala de Recursos – Deficiência Intelectual Laurice Maria Professora: Jeane Oliveira dos Santos Escola Pólo: Escola Estadual São Francisco de Paula Escola Regular: Escola Estadual São Francisco de Paula Nome da aluna: Maristela Santos de Jesus Idade: 16 anos Ano escolar: 3º ano Estudo do caso Maristela Santos de Jesus: A aluna Maristela Santos de Jesus apresenta retardo mental–moderado F-71. Ela tem16…

1 INTRODUÇÃO Inclusão é o “ato de permitir, favorecer, ou facilitar o acesso ao meio comum, na área da educação”, é a forma de admitir a participação de pessoas com deficiência numa sala de aula que não seja especificamente, da educação especial (Ferreira, 2003). A inclusão se reflete no desenvolvimento de táticas que buscam proporcionar igualdade de oportunidades a todos. A educação inclusiva contribui para uma educação diferente e transformadora na convivência com a diversidade,…

no ano 1974. Esta situada na comunidade do mato preto no município de iraquara-ba, nessa época era somente um pavilhão com duas salas, dois banheiros. Atendendo todas as crianças e adolescentes da comunidade, constituindo assim as seres multi seriadas, com trinta a quarenta alunos cada sala. Hoje essa escola se encontra com dois pavilhões, contendo duas salas de aula, um infrocento, uma biblioteca, uma cantina com refeitório. Vale resaltar que todos esses espaços foram…