memorial
EPISTEMOLOGIA, EDUCAÇÃO PESQUISA E PRATICA PEDAGOGICA.
ASPECTOS OBSERVADOS NAS CONDICÕES DA INFRAESTRUTURA NO TERRITORIO, ESCOLA 23 DE SETEMBRO.
ESCOLA 23 DE SETEMBRO Fundada no ano 1974. Esta situada na comunidade do mato preto no município de iraquara-ba, nessa época era somente um pavilhão com duas salas, dois banheiros. Atendendo todas as crianças e adolescentes da comunidade, constituindo assim as seres multi seriadas, com trinta a quarenta alunos cada sala. Hoje essa escola se encontra com dois pavilhões, contendo duas salas de aula, um infrocento, uma biblioteca, uma cantina com refeitório. Vale resaltar que todos esses espaços foram reformados e ampliados, no ano anterior (2012) atingindo uma estrutura de qualidade. Ao lado da escola foi construída uma quadra esportiva, que beneficia tantos os alunos bem como pessoas da comunidade. Percebe que a escola necessita de um muro, pois esta localizada num espaço de perigo, onde as crianças brinca próxima a estrada que circula a escola.
ATIVIDADES QUE DESENVOLVE A escola desenvolve projetos institucionais envolvendo todas as pessoas.
PROJETO LEITURA O projeto leitura é realizado ações de leitura tais como seções simultânea, roda de leitura, trinta minutos pela leitura.
PROJETO BRINCAR Projeto brincar é realizado cantinho temático, recreio dirigido e as brincadeiras tradicionais.
CONSELHO PARTICIPATIVO Conselho participativo, uma iniciativa da secretaria da educação de iraquara implantada em todas as escolas publica municipais. Caracteriza-se bimestrais com pais, alunos professores avaliando o trabalho realizado na instituição.
RELACIONAMENTO ESTABELICIDO ENTRE OS PARTICIPANTES A equipe é responsável pelo trabalho, empenhando no desenvolvimento do aprendizado dos educados, onde todos buscam os mesmos objetivo.
ESPAÇO INDENTIFICADO NO TERRITORIO.
SALA DE LEITURA
SALA DE AULA
SALA DE LEITURA
ATIVIDADE