Deficiencia Intelectual Artigo

castigadas ou condenadas à morte pela sua deficiência. Entretanto, no decorrer da história da humanidade, observa-se que as concepções sobre as deficiências foram evoluindo “conforme as crenças, valores culturais, concepção de homem e transformações sociais que ocorreram nos diferentes momentos históricos” (BRASIL, 2001, p.25). No início do século XIX, começa a haver uma espécie de instituição especializada: aqueles cidadãos que apresentavam deficiência eram segregados nas residências,…

atenção especial será dirigida para as questões da inclusão: o que é inclusão, quais as políticas da educação inclusiva e as implicações organizacionais e pedagógicas. Será apresentada uma breve caracterização dos vários grupos de indivíduos com deficiências e com necessidades educativas especiais. Objetivos: Refletir sobre os parâmetros educacionais específicos da Educação Especial; - Adquirir subsídios teóricos sobre a educação especial, refletindo sobre práticas inclusivas.…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA CURSO DE PEDAGOGIA [pic] SONIA REGINA KLEIN SCHMITT A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA COMUM Rolante 2009 A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA COMUM RESUMO A inclusão do aluno com deficiência na escola regular é um assunto bastante atual e polêmico. A expressão "necessidades educativas especiais" refere-se a todas as pessoas cujas…

INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA MENTAL INCLUSÃO DO DEFCIENTE INTELECTUAL NA ESCOLA COMUM Maria das Graças Mesquita Jacarepaguá - SP 1º Semestre de 2009 FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA MENTAL INCLUSÃO DO DEFCIENTE INTELECTUAL NA ESCOLA COMUM Trabalho de conclusão do Curso de Educação Inclusiva com ênfase em Deficiência Intelectual, apresentado pela Maria das Graças Mesquita,…

Atualmente, “lutamos pela integração, mas esbarramos, a cada passo, com um sistema que não reconhece diferenças e não garante a igualdade de oportunidades (…) O imaginário popular continua povoado de fantasmas sobre a deficiência, confundindo-a com a doença e sobrepondo a imagem da deficiência à imagem da pessoa” (Fundação Calouste Gulbenkian, p. 19) Índice: Introdução…………………………………………………………………………………………..……………………4 Capítulo 1 – Serviço Social, Direitos Humanos e Inclusão Social …

de Educação que exercem, respectivamente, as funções normativas e administrativas. A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL Foi somente com a Constituição Federal de 1988, que começou a alargar os horizontes do ensino infantil no Brasil, pois, em seu artigo 208, inciso IV, afirma que "o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: "atendimento em creches e pré-escolas a crianças de 0 a 5 anos". Isso significa que o Estado é obrigado pela Constituição Federal a…

desenvolvimento cognitivo, físico-motor, psicológico e social de alunos com necessidades especiais na área da educação. Sumário 1. Significado de Deficiência.......................................................................................................2 2. A Importância da Informática na Educação Especial.........................................................4 3. As…

histórico e uma discussão sobre a importância da família para a aprendizagem significativa da criança portadora da síndrome, além de debater a Educação Inclusiva que tem gerado entre educadores posições diversas, principalmente quando se trata de deficiência intelectual, pois um passo importante para a socialização do deficiente é a participação escolar e social. Ser professor, em face de tantas exigências políticas, sociais e profissionais que são impostas no exercício da profissão,…

COM DEFICIÊNCIA Romeu Kazumi Sassaki São Paulo, dezembro de 2005 Evidências no dia-a-dia nos mostram que existe um interesse, cada vez mais generalizado dentro da população, em conhecer e relacionar-se corretamente com as pessoas que têm uma deficiência. Palestras, cursos, campanhas, livros, folhetos, revistas – em todas as partes da sociedade constatamos mensagens escritas, faladas, desenhadas e dramatizadas ensinando as formas corretas de se interagir com pessoas cuja…

jogos contribuem para o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional das crianças com PNEE, e das condições físicas dos alunos contribuindo para sua participação na sociedade das crianças com PNEE. Vale ressaltar que a SD causa deficiência física, mental, motora e intelectual, dependendo do nível de comprometimento, o portador de síndrome de Down pode viver de forma natural, no que diz respeito à educação escolar e sua vida social. As aprendizagens não acontecem de forma espontânea,…