Deficiencia Intelectual Artigo

estaduais, a maioria no Rio de Janeiro. Na década de 1920, o Estado não se destacou na área educacional, pois as instituições não governamentais, sobretudo as religiosas, passaram a se responsabilizar pela educação no Brasil. Para as pessoas com deficiências não foi diferente, ficando a oferta dos serviços da educação especial configurada entre o poder público e a sociedade. O governo brasileiro, após a década de 1920, iniciou as reformas de ensino em diversos Estados. Embora, cada…

Gestão e Política em Educação Especial Introdução Consideram-se alunos com deficiência àqueles que têm impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que em interação com diversas barreiras podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade. Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de interesses…

Historia de la educación de anormales y de la educación especial en Iberoamérica Breve histórico da educação especial no Brasil Resumo Breve histórico da educação especial no Brasil Enicéia Gonçalves Mendes** O objetivo deste artigo consistiu em apresentar uma compilação dos principais fatos históricos da educação especial no Brasil relacionados a história política do país. Os acontecimentos históricos foram extraídos de estudos históricos existentes sobre educação especial…

propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias…

diante de inovações propostas por políticas educacionais e práticas escolares que envolvem o ensino regular e especial. Educação Porto Alegre – RS, ano XXIX, n. 1 (58), p. 55 – 64, Jan./Abr. 2006 56 Maria Teresa Eglér Mantoan são de pessoas com deficiência, o que denota o efeito dessas novas experiências e, ao mesmo tempo, motiva questionamentos. A QUESTÃO DA IGUALDADE/ DIFERENÇAS A inclusão escolar está articulada a movimentos sociais mais amplos, que exigem maior igualdade e…

necessidade educativa especial é aquele que apresenta uma das características abaixo: Deficiência Mental Deficiência Visual Deficiência Auditiva Deficiência Física Deficiência Múltipla Alta Habilidade (Superdoção) DEFICIÊNCIA MENTAL Estado de redução notável do funcionamento intelectual significativamente inferior à média, associado a limitações pelo menos em dois aspectos do funcionamento adaptativo. Deficiência Visual É toda pessoa que apresenta CEGUEIRA ou VISÃO…

família !! LIMA, Daniela Christina Chaves. A pessoa com deficiência e o assistente social: história dos movimentos sociais e luta pela inclusão. 2013. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) – Centro de Ciências Sociais, Universidade Norte do Paraná, Limoeiro do Norte-Ce, 2013. RESUMO Este trabalho abordará a temática da pessoa com deficiência e o papel do assistente social na atuação junto a essa clientela. A…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Caderno de Educação Especial A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: UMA PROPOSTA INCLUSIVA Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de…

Introdução A educação deveria ser uma das prioridades para pessoas com deficiência, mas infelizmente isso não acontece, neste trabalho destacaremos a inclusão da criança com necessidades especiais no ambiente escolar, se há esta inclusão, tendo como foco principal de nossa discusão a disciplina de Educação Fisica,o que acontece,como é a didática dos professores em relação a está temática. A Educação Fisica Escolar é

uma identificação dos mecanismos e processos de hierarquização que operam na regulação e produção das desigualdades. Essa problemática explicita os processos normativos de distinção dos alunos em razão de características intelectuais, físicas, culturais, sociais e linguísticas, entre outras, estruturantes do modelo tradicional de educação escolar. A educação especial se organizou tradicionalmente como atendimento educacional especializado…