Deficiencia Intelectual Artigo

I nterdição Judicial da Pessoa com Deficiência Intelectual. Sumário 1. Considerações iniciais 2. Deficiência intelectual e doença mental: uma singela distinção, apesar da linha tênue que as separa 4. Desmistificando a interdição: direito ou necessidade? 5. O processo em si 5.1. Natureza do procedimento 5.2. Competência Daniel Souza Campos Miziara Especialista em Direito Processual Civil pela PUC/SP. Especialista em Direito Empresarial pela Escola Paulista da…

7 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para uma abordagem cientificamente adequada, a proposta da pesquisa ora apresentada valer-se-á de autores baiizados, quando da conceituação e fundamentação teóricas. Segundo Carneiro (1998), as deficiências classificam-se em: Portadores de Deficiência Auditivos, Visuais (sensorial), Mental, Física, Múltipla; Portadores de Condutas Típicas (comportamentos típicos de portadores de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos com repercussão…

pessoas com deficiência na escola, tanto no que se referem aos materiais, serviços, como o direito das pessoas com deficiência e a legislação. Os indicadores do Censo Escolar Inep/2009 registram que o índice de acessibilidade na rede pública é de 14,6%, e na particular de 29,7%. Os dados, fornecidos pelo Ministério da Educação (MEC), apontam que o número de instituições adequadas para receber pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida ainda é baixo. Atualmente podemos ver a…

temos dois alunos apenas. Quais as necessidades educacionais que eles apresentam (deficiência física, auditiva, visual, intelectual, altas habilidades ou condutas típicas)? Como eles estão distribuídos nas diferentes classes e séries? Por exemplo, um aluno com surdez no 6º ano, um com deficiência intelectual no 2º ano e assim por diante. - Uma menina com deficiência auditiva e um menino com deficiência física. Amenina esta no 3º ano e o menino no 6º ano. Você, como educador…

Manual de Orientação e Apoio para Atendimento às Pessoas com Deficiência SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA SECRETARIA NACIONAL DE PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA OBJETIVOS I. OBJETIVO GERAL: - Capacitar recursos humanos para o atendimento de todas as pessoas, com e sem deficiência, que compõem o público da 3ª Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência. II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Comunicar-se de maneira eficiente com…

TUTORA:Jaqueline Antunes dos Santos INTRODUÇÃO Nota-se que diante de política educacionais atuais, existe uma preocupação governamental em relação ás pessoas portadoras de deficiência, o resultado disto é a inclusão.Com vasta publicações sobre o tema, vêm sendo divulgada. O que percebemos é os grandes esforços para que a deficiência deixe de ser vista com estigmas, a fim de se dá oportunidades reais de vida em comum e que a qualidade sejam alcançadas. Infelizmente, há muito descaso…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - UnC CURSO DE SERVIÇO SOCIAL JÉSSICA FELSKI SOKALSKI PESSOA COM DEFICIÊNCIA CANOINHAS 2013 JÉSSICA FELSKI SOKALSKI PESSOA COM DEFICIÊNCIA Trabalho apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Serviço Social e Politica Social V do Curso de Serviço Social da Universidade do Contestado campus Canoinhas, sob orientação da professora:…

REFLEXÕES SOBRE DEFICIENCIA INTELECTUAL A inclusão social tem sido um desafio para todas as esferas da sociedade ,principalmente para as pessoas portadoras de necessidades especiais, que muito além de poderem exercer a cidadania, deparam com a dificuldade de acesso em todos os sentidos. A questão politica e social da inclusão é assunto que rende muitas as discussões, assim como entender que o tratamento dispensado à diferença não quer dizer trata- lós iguais, ao contrário , a diferença

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR E A PARCERIA DO AEE APRESENTAÇÃO É UM TEMA DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA PORQUE VIABILIZA A QUESTÃO DA INCLUSÃO E A PARCERIA DO AEE. A INCLUSÃO JÁ É UMA REALIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS, E EDUCADORES PRECISAM ESTAR PREPARADOS PARA RECEBER ESSES ALUNOS. O TEMA É UM DESAFIO QUE AO SER DEVIDAMENTE ENFRENTADO PELA ESCOLA REGULAR REPERCURTE NA MELHORIA DO ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO DEFICIENTE, CONSIDERANDO ASSIM QUE ESSE É UM LONGO…

FACULDADE PAULISTA DE SERVIÇO SOCIAL Pessoa Com Deficiência & Trabalho Trabalho de Conclusão do Curso apresentado à Faculdade Paulista de Serviço Social, FAPSS/SP, como exigência para conclusão do módulo de Sociologia do Trabalho sob orientação da Profª. Mércia Consolação Silva. GABRIELA DE JESUS OLIVEIRA MONIQUE FERNANDES S. DA HORA VIVIAN SOUSA SANTOS SÃO PAULO 2013 Definição de Pessoa com Deficiência “aquelas que têm…