Deficiencia Física Sem Barreiras

desafios e tensões presentes na formação profissional e de uma sociedade que ainda não esteja pronta para se adaptar as diferenças por falta de se conhecer estas diferenças. Dai à necessidade de se partir num segundo momento o que vem ser estas deficiências e a exclusão. Assim, como processo social visualizar as mudanças em termos de sociedade e educação sabendo-se que uma escola pode ser considerada inclusiva, quando não faz distinção entre seres humanos, não seleciona ou diferencia com…

públicas e privadas. O radialista Airton Costa mostra que em seu dia a dia na cidade, assim como a de outros cadeirantes, a dificuldade já faz parte da rotina. Em diversos prédios públicos, que deveriam servir como exemplo para quem tem limitações físicas, não há rampas. "Se eu precisar de algo dentro desses lugares é complicado, alguém vai ter que me intermediar ou não vou ter oportunidade", reclamou o radialista. Em escolas do centro, como a Unidade Escolar o problema também existe. …

unges a minha cabeça com óleo, o meu cálice transborda. Certamente que a bondade e a misericórdia do Senhor me seguirão todos os dias da minha vida; e habitarei na casa do Senhor por longos dias. (Salmos 23) 6 RESUMO As pessoas com deficiência conquistaram vários direitos com o passar dos tempos, especialmente nas últimas décadas. Entre esses direitos, está o de acesso arquitetônico e urbanístico, que é direito fundamental, e garante o ir e vir das pessoas. Esse instituto…

Decreto-lei 5296 de 2 de Dezembro de 2004, também chamado de Lei de Acessibilidade. As principais barreiras que o Estado tem que enfrentar para que esse direito seja realmente reconhecido e exercido por todos são as de natureza arquitetônica, urbanística, comunicação, informação e transporte. O referido Decreto estipula prazos e regulamenta o atendimento de necessidades específicas às pessoas com deficiência. Porém, como todos sabemos a lei em seu corpo frio não traz resultados…

A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física: UNOPAR - Universidade Norte do Paraná para a disciplina de Educação Inclusiva Profª. Raquel Franco Ferronato Tauá 2014 INTRODUÇÃO Nesse trabalho de produção textual enfocarei os desafios encontrados sobre a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica. Bem como os desafios veremos também as ações de transformação e as conquistas obtidas ate…

Atendimento Educacional Especializado - AEE Silvana Aurora Leopoldino 1. RESUMO A inclusão de alunos com deficiência é uma discussão recorrente no âmbito educacional. As políticas educacionais garantem a inclusão, tencionando a reformulação currículos, estruturas físicas e a formação de professores para atender estes alunos. Para que o trabalho do professor possa contribuir para a evolução de alunos incluídos no interior de instituições regulares, o apoio institucional é…

CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO MÁRCIA CRISTINA BOTELHO DA SILVA O PAPEL DA ESCOLA E DO AEE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA Fortaleza 2011 MÁRCIA CRISTINA BOTELHO DA SILVA O PAPEL DA ESCOLA E DO AEE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de…

METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA I 5º PERÍODO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PROFESSORA: Valéria Monteiro ACADÊMICOS: Ana Carolina de Miranda Maciel, Carlos Roberto de Oliveira, Luiz Alberto da Silva, Maria Luiza de Melo Pereira, Paulo Eduardo Gonçalves, Renilda Faria da Silva Gomes Inclusão Social Incluir quer dizer fazer parte, inserir, introduzir. Inclusão é o ato ou efeito de incluir. Assim, a inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las…

apresentar as características que a definem. 2 Conceituar e explicar o que representa a “Frustração” para o sujeito. Quais as principais manifestações psicológicas dos sujeitos diante das situações de frustração. 3 Apresentar os tipos de barreiras que levam a frustração no trabalho. Explicar cada uma e construir exemplos para cada tipo. 4 As características da personalidade dos sujeitos nas organizações influenciam sua estrutura, ou seja, influenciam o ambiente de trabalho?…

ideias, valores e ações que contextualizam as relações sociais, estabeleceu-se o primeiro padrão formal de caracterizar a interação da sociedade com as pessoas com deficiência, o que foi denominado paradigma da institucionalização. Atualmente, em diversos países, convivemos com esse paradigma. Não são poucos os cidadãos com deficiência que são retirados de suas comunidades de origem e são levados para instituições residenciais segregadas ou para escolas especiais, frequentemente situadas…