psicopedagogia

complexo de diagnóstico onde se investiga o sujeito, seus processos cognitivos e suas significações, considerando as potencialidades cognitivas de cada um.Deve-se considerar as características individuais como diferenças e não deficiências. Para se investigar o fracasso escolar deve-se ver primeiro o organismo físico,a cognição, a percepção(ritmo , psicomotricidade) e por último as questões relacionadas a emotividade, pois a criança só tem maturidade emocional para aprender a ler e escrever se já tiver resolvido seu conflito edípico. E o social, de acordo com a realidade social do indivíduo. Provas projetivas psicopedagógicas: são recursos para diagnosticar as condições emocionais envolvidas na aprendizagem e suas figuras ensinantes. É preciso que o profissional conheça os vínculos,tais como: vínculo paranóico, depressivo, obsessivo, hipocondríaco e histérico. Existem várias dificuldades de aprendizagem,e cada uma delas tem diferentes origens,como: -Organismo: sistema nervoso(hipoacusia,visão, epilepsia, impulsividade, imaturidade, negativismo,etc..); -Corpo:sistema perceptivo(distúrbios psicomotores,da escrita , de linguagem, gagueira,etc); -Conhecimento: sistema cognitivo(atraso cognitivo, déficit inelectual,funções cognitivas deficientes); -Desejo:sistema central/sensorial(oligotimia,baixa auto-estima,apatia); A Psicopedagogia,como ciência,envolve simultaneamente,o social e o individual em seus…

e fundou um laboratório de psicologia. Apesar de sua formação em Direito, destacou-se à época por suas críticas literárias e análises do significado histórico e psicológico das obras de Artes, o seu interesse pela Psicologia levou-o a uma leitura crítica de toda produção teórica de sua época, entre os seus trabalhos de campo incluem-se visitas às populações camponesas isoladas de seu país, fazendo testes neuropsicológicos. A experiência vivida na formação de professores levou-o ao…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIVANI FACCIN PREISCHARDT EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Fortaleza 2011 MARIVANI FACCIN PREISCHARDT EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação…