Deficiencia Auditiva Serviço Social

no 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Art. 2o Para os fins deste Decreto, considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais - Libras. Parágrafo único. Considera-se deficiência auditiva a perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas freqüências de 500Hz,…

CONCIÊNCIA GO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU DELMA MARIA DE FREITAS RENATA GOMES DA SILVA LEMES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA QUIRINÓPOLIS 2012 DELMA MARIA DE FREITAS RENATA GOMES DA SILVA LEMES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Instituto Consciência GO como requisito do Curso de Especialização lato sensu Educação Especial na…

EPÍGRAFE “A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida”. John Dewey AGRADECIMENTOS A Deus, o que seria de mim sem a fé que eu tenho nele... A professora Rute da coordenação da IEC pela

artigo tem por objetivo analisar o desenvolvimento educacional e social do portador de deficiência auditiva, despertar na sociedade a importância e a valorização do deficiente auditivo como indivíduo capaz de desenvolver juntamente com a família suas potencialidades e capacidades ante as limitações: levar o professor a refletir a inclusão dessas crianças na sociedade, buscando meios para ajudá-los no desenvolvimento educacional e social. Pois eram considerados incapazes, levando assim…

CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA CLÍNICA AUDIOLOGIA CLÍNICA DIAGNÓSTICO PRECOCE NA DEFICIÊNCIA AUDITIVA CLAUDIA LONGMAN MENDONÇA RECIFE 1999 1 RESUMO O objetivo deste trabalho teórico foi demonstrar a importância do diagnóstico precoce na deficiência auditiva, particularmente como subsídio para otorrinolaringologistas, pediatras e médicos clínicos que participam dos primeiros momentos com o bebê. No levantamento bibliográfico realizado nesta pesquisa, uma das…

On-line version ISSN 1982-0216 Rev. CEFAC vol.14 no.2 São Paulo Mar./Apr. 2012 Epub Oct 28, 2011 http://dx.doi.org/10.1590/S1516-18462011005000114 Saúde auditiva dos recém-nascidos: atuação da fonoaudiologia na Estratégia Saúde da Família Newborn hearing health: speech therapy acting on Family Health Strategy Raquel Martins MaiaI; Maria Adelane Monteiro da SilvaII; Patrícia Moreira Bezerra TavaresIII IFonoaudióloga; Graduada pela Faculdade de Saúde, Ciências Humanas e…

a) Alteração do valor do PAB – SAS b) Equipe em transição para a Saúde da Família – SAS c) Política de atenção em otorrinolaringologia e cirurgia cervical e facial de alta complexidade – SAS d) Programa Nacional de Avaliação dos Serviços de Saúde – SAS e) Saúde auditiva – SAS 3 Política de Vigilância à Saúde a) Financiamento de Casas de Apoio para adultos vivendo com HIV/Aids – SVS D. Informes 1 Atenção à Saúde a) SAMU II. DESENVOLVIMENTO A. HOMOLOGAÇÃO: Foi solicitado pelo…

situação actual da educação especial em Angola seus antecedentes e o contexto. 6- Portanto o presente documento visa promover, nas condições concretas de Angola uma educação de qualidade para todos, e criar as condições para melhoria e ampliação dos serviços da Educação Especial em Angola. 7- A questão da qualidade da educação impõe uma solução integrada porque ela é resultante da interacção de vários factores, muito dos quais exógenos ao sector da educação. Por exemplo, a implementação…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ – UEPA Centro de Ciências sociais e Educação – CCSE Departamento de Matemática Estatística e Informática – DMEI Licenciatura em Matemática Turma: 4MATV Andrey Brito Nascimento EDUCAÇÃO PARA SURDOS ANÁLISE HISTÓRICA Belém – PA Dezembro – 2014 ANDREY BRITO NASCIMENTO EDUCAÇÃO PARA SURDOS ANÁLISE HISTÓRICA Trabalho apresentado a disciplina Libras como requisito de…

UNIDADE 1 - EDUCAÇÃO E INCLUSÃO HISTÓRIA WEB AULA 1 Unidade 1 – Inclusão: Aspectos Históricos e Noções Básicas Sobre as Deficiências Intelectual, Visual e Auditiva. INCLUSÃO E FATORES HISTÓRICOS MUNDIAIS Vamos iniciar, assistindo a um vídeo no qual atentaremos sobre a questão da inclusão na escola. Inserir vídeo do MEC - domínio publico: caminhos para a inclusão. duração 26 min. http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=124136…