Defasagem Na Aprendizagem

Educação e tecnologia: as armadilhas do mundo neoliberal. Renato Henrique. henriquesilva76@gmail.com O presente artigo consiste em analisar o papel da tecnologia como elemento “construtivo” no processo ensino – aprendizagem, fazendo uma abordagem sobre aspectos que considero ser de relevância para o estudo supracitado. Se analisarmos as transformações ocorridas na humanidade nos últimos tempos, poderemos nos impressionar com tamanha evolução tecnológica, que afeta não somente os…

regular e a abandonaram há algum tempo, freqüentemente motivados pelo ingresso no trabalho ou em razão de movimentos migratórios e, finalmente, para adolescentes que ingressaram e cursaram recentemente a escola regular, mas acumularam aí grandes defasagens entre a idade e a série cursada. As conhecidas deficiências do sistema escolar regular público são, sem dúvida, responsáveis por parte da demanda do público mais jovem sobre os programas de educação de jovens e adultos. É conveniente…

foi preciso retomar o conteúdo e trazer situações-problema que envolvessem situações do cotidiano, com exemplos práticos para que sanasse esta dificuldade da grande maioria da sala. Os alunos desta sala apresentam diferentes dificuldades de aprendizagem, é necessário ter um olhar diferenciado, um atendimento individualizado. Felizmente esta sendo possível realizar este trabalho com tranqüilidade, pois a classe coopera com os colegas que necessitam de maior atenção. A aluna Débora…

nasce e se desenvolve, não vem pronta, nem do genoma, nem do meio DESENVOLVIMENTO Não nasce no sujeito----------não nasce no objeto NASCE NA INTERAÇÃO 2. Defina assimilação e acomodação e qual a relação desses dois processos com a aprendizagem? ■ Assimilação – tentativa de solucionar uma situação a partir da estrutura que o indivíduo tem naquele momento de seu desenvolvimento. O indivíduo utiliza os esquemas pré-existentes para essa tarefa. ■ Acomodação…

aula, onde os privilégios da educação, serão mediantes as habilidade físicas ou intelectuais. Os rótulos criados, como por exemplo o “Deslexo” ou “Hiperativo”, dar suporte a defasagem no ensino, ou seja, o rótulo traz a fragilidade e a “incapacidade de aprender” para a criança, tornando a prioridade do seu processo de aprendizagem secundário e a incapacidade de acompanhar e de adaptar ao ensino regular. Os testes psicológicos vem de uma linha médica, onde a maioria dos manuais são…

PROJETO “APOIO AOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM” ESCOLA MUNICIPAL DURVAL SOUZA BAGANO PRAÇA DA EDUCAÇÃO S/N SOARES AMÉRICA DOURADA – BA EQUIPE GESTORA Diretor: Pedro Oliveira de Melo Vice-diretora: Nildete Batista Damasceno Coordenadora Pedagógica: Marilene Vasconcelos Amador Secretaria: Abenilde Oliveira de Góes PROJETO “APOIO AOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM” JUSTIFICATIVA A iniciativa da proposta deste projeto deve-se a observância de que há um número significativo de

Supervisionado e a Pratica da reflexão sobre essa realidade tem se dado numa solidariedade que se propaga para os demais componentes curriculares do curso, apesar de continuar sendo um mecanismo de ajuste legal usado para solucionar ou acobertar a defasagem existente entre conhecimentos teóricos e atividade pratica." (VASQUEZ, 2001, p.241) A ESCOLA E SUA HISTÓRIA A Escola Municipal Olímpio Campos Rocha, integrante da rede Municipal de ensino,…

estarei me reportando a esta temática, para contextualizar o objeto deste trabalho – Sala de superação: um projeto de intervenção aos alunos do Ensino Fundamental da Escola Estadual Prof. Honório Rodrigues de Amorim, que apresentam situação de defasagem e/ou distorção de idade, problemática já diagnosticada nos instrumentos do PDE – Plano de Desenvolvimento da Escola nos últimos anos. A Escola Estadual Prof. Honório Rodrigues de Amorim, fundada em 1990, localizada no Bairro Dom…

grande desafio de atenuar as desigualdades presentes na escola, pela segunda vez, um grupo de profissionais, liderados pelo diretor e pela pedagoga, resolveu oferecer a alguns alunos a oportunidade de superar problemas como a dificuldade de aprendizagem, defasagem idade/série, entre outros. Dessa forma, apresentamos essa experiência neste ensaio que está dividido em 3 partes. Em primeiro lugar caracterizamos a comunidade escolar. Em segundo, apresentamos a metodologia e por…

documento pode-se afirmar que a proposta pedagógica ciclos formação e desenvolvimento humano favorece a inserção do aluno na escola, elimina a distorção série/idade, favorecendo o exercício da cidadania e o sucesso no processo de ensino aprendizagem. O processo de aprendizagem seriado foi a partir da década de 80, considerado problemático, por não oferecer redução nos índices de reprovação, minimização da distorção série/idade e não oferecer um tempo adequado de estudo e planejamento ao…