Decroly Aula Pratica

e ainda os que estão sempre ligados e participando de tudo que lhe é proposto. As indagações frequentes giram em torno da compreensão de que maneira o educador deve intervir/agir diante de situações imprevistas dentro e fora de sala de aula, voltando suas práticas educativas a favor do desenvolvimento da moralidade infantil e da construção dos conceitos de vivência em sociedade. Segundo Piaget (1977), a forma como mais se obtêm resultado com a criança é ativamente, onde a mesma…

Materiais Didáticos ao Processo de Ensino e Aprendizagem. A inclusão dos materiais didáticos nas escolas aconteceu lentamente, pois vários educadores como Rousseau (1712-1758), Pestalozzi (1746-1827), Herbart (1776-1841), Froebel (1782-1852), Decroly (1871-1932) e Montessori (1879-1952) procuraram estabelecer gradativamente as bases teórico-metodológicas para a utilização desses meios no processo educacional. Para esses educadores, o mais importante era aprender a aprender. Dessa…

A partir dessa visão vários pesquisadores iniciaram pesquisas para a utilização de animais na pratica pedagógica, porem sustentação didático pedagógica ainda e principiante os estudos sobre estes assuntos mostra que o uso de animais pode ser considerado abundante ajuda ao trabalho pedagógico com crianças normais e ate com crianças especiais, buscaremos bases nos princípios da pedagogia Freinet e Decroly também nas pesquisas de vigotski princípios pedagógicos que justifiquem no ensino o…

TEXTO nº 01 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR 1- LIBANEO, J.C. Democratização da Escola Pública: A pedagogia critico -social dos conteúdos. São Paulo: Edições Loyola, 1989. A prática escolar consiste na concretização das condições que asseguram a realização do trabalho docente. Tais condições não se reduzem ao estritamente “pedagógico”, já que a escola cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade concreta, que por sua vez, apresenta-se como constituída por classes…

enquanto que a outra escola ainda se encontra aquém de atender corretamente todas as condições. Palavras-chave: Educação Escolar. Aprendizagem x ambiente. Conforto Ambiental. Espaço físico. INTRODUÇÃO A busca por um lugar específico para se ministrar aulas é uma preocupação bem antiga. O espaço escolar configura-se como elemento fundamental para a formação do ser humano. A busca da harmonia entre o usuário e o ambiente é uma questão que deve ser cuidadosamente relacionada, pois deve…

Histórico da ensino da arte no Brasil Nesse período, realizaram–se montagens teatrais de caráter didático, no contexto das práticas da catequese jesuítica. Essas concepções constituíram-se em práticas incipientes do ensino da Arte, pois os padres jesuítas preparavam a população indígena para a materialização do seu teatro religioso. Podemos observar que também a música foi utilizada como instrumento no processo de catequese, o qual se deu a partir da utilização do Canto Gregoriano.A…

A PEDAGOGIA ANTIAUTORITÁRIA EM CÉLESTIN FREINET Mildon Carlos Calixto dos Santos1 Ada Augusta Celestino Bezerra2 Grupo de pesquisa: GPGFOP/UNIT Eixo Temático: 2. Educação, Sociedade e Práticas Educativas Agencia Financiadora: sem financiamento RESUMO Este artigo tem como objeto de estudo a pedagogia de Célestin Freinet, a partir de suas obras e de autores da História da Educação. Seu objetivo é aprofundar o conhecimento dessa pedagogia , especialmente nos seu traços antiautoritários, de

ensino-aprendizagem individualizantes 1- A aula expositiva é um dos métodos didático mais antigos e tradicionais, sendo extensamente utilizada em vários níveis de ensino. Atualmente, a aula expositiva tem sido realizada com mais frequência, em sua forma aberta ou dialogada. Fazendo com que o aluno possa participar ativamente. Expondo suas ideias argumentando, formulando suas duvidas, tecendo comentários, criando exemplos, respondendo a perguntas. 2- Na prática dirigida, o aluno…

lhe são próprios. Demonstrar formas de correção das dificuldades diagnosticadas. Justificativa Este artigo se justifica pelo seu caráter de formação pedagógica em ambas as esferas: teórica e prática. Teórica, pois gera um conhecimento maior nos pesquisadores com relação à bibliografia consultada; prática, pois tais conhecimentos terão utilidade pragmática no decorrer da profissão docente dos próprios pesquisadores. Metodologia O decorrente texto se baseia na forma metodológica…

OS ENFOQUES DIDATICOS NECESSIDADE DE INSTRUMENTOS PARA A ANALISE DA PRATICA Os processos de ensino/aprendizagem que ocorrem nas aulas são complexos; pois na maioria da vezes conduziram a uma visão simplificadora e reducionistas que intervém nas situações educativas. É tentador usar modelos de ensino universais a partir das interpretações e algumas teorias de aprendizagem. EM QUE NAO ESTAMOS DE ACORDO Muitas vezes não concordamos devido a discrepância do assunto, a forma/modelo de