Declaração De Salamanca 1994 E Sua Importância Para A E

dependiam dos outros eram excluídas, feitas de bobos e perseguidas até a morte. Hoje a inclusão dessas pessoas na sociedade, na educação, esta mais acessível. No Brasil teve inicio no século XIX, um dos documentos de grande importância foi assinado na conferencia de Salamanca propondo a inclusão de crianças no ensino regular, dentre outros de grande valor nesta luta pela inclusão. A dificuldade de alguns educandos na sua dura realidade e condições de trabalho, os limites da formação…

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LIBRAS E A INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE DEFICIENCIA AUDITIVA NO ENSINO INFANTIL. Francisca Francineuda Gomes Rossetti* Maria do Socorro Telesforo de Oliveira* Maria Ocineia Alves da Costa* INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO- IESF_______________ RESUMO Este artigo pretende oferecer uma contribuição para um olhar distinto sobre a inclusão dos deficientes auditivos nas escolas do ensino regular do ensino infantil. Procura inserir uma visão…

humanística, democrática, amorosa mas não piedosa, que percebe o sujeito em sua singularidade e que tem como objectivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos. O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A ideia é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em escolas de ensino regular. O objectivo da inclusão demonstra uma evolução da cultura ocidental, defendendo que nenhuma criança deve…

conteúdo, com ênfase na aprendizagem, e não apenas no ensino, que desloque o eixo da ação pedagógica do ensinar e aprender. O trabalho do supervisor na construção dessa escola inclusiva será o principal objetivo desse artigo, conscientizando sobre a importância da preparação de todos na construção do conhecimento em educação especial, enfocando os diversos autores como Arroyo ( 2000), Bueno ( 2006), Esteves (1990), dentre outros que analisam os fundamentos filosóficos e teóricos da…

especiais deveriam constituir exceção a ser recomendada quando a educação na classe regular mostrar-se incapaz de responder às necessidades educacionais ou sociais do educando, e desde que tal incapacidade seja demonstrada de forma inequívoca (SALAMANCA, 1994). De acordo com Lopes (1998), a deficiência não deve ser tomada, isoladamente, como obstáculo ou impedimento que impossibilita o pleno desenvolvimento das potencialidades de uma pessoa. As restrições decorrem das estruturas…

ensino regular, possibilitando-os uma educação de qualidade. Sabemos do grande desafio que as escolas brasileiras têm diante de si, que é está encontrando soluções para facilitar o acesso e a igualdade para as crianças com deficiência. Sabendo da importância do tema: A inclusão das crianças com necessidades especiais no ensino regular: a relação legal e real, para o ensino e sociedade é necessário perceber que a inclusão é um tema recorrente no ensino regular, mais ainda a muitos…

ensino, considerando-se que a educação é segundo Adorno (1995, p.141), antes de tudo, esclarecimento e o desenvolvimento de uma consciência justa e verdadeira. Para Adorno (1995, p.141), a educação nessa perspectiva: (...)Seria inclusive de maior importância política; sua idéia, se é permitido dizer assim, é uma exigência política.Isso é:uma democracia com o dever de não apenas funcionar, mas operar conforme seu conceito, demanda pessoas emacipadas. Uma democracia efetiva só pode ser…

conteúdo, com ênfase na aprendizagem, e não apenas no ensino, que desloque o eixo da ação pedagógica do ensinar e aprender. O trabalho do supervisor na construção dessa escola inclusiva será o principal objetivo desse artigo, conscientizando sobre a importância da preparação de todos na construção do conhecimento em educação especial, enfocando os diversos autores como Arroyo ( 2000), Bueno ( 2006), Esteves (1990), dentre outros que analisam os fundamentos filosóficos e teóricos da…

inclusão, o sujeito surdo continua excluído? Você já parou para pensar e/ou pesquisou algo sobre o povo surdo e as suas comunidades? Não? Nesta disciplina você irá refletir sobre algumas apreciações referentes nas unidades que são de significativa importância não só para a compreensão do conhecimento histórico, mas também para percorrermos com diferentes ‘olhares’ acerca da história de povos surdos. O alvo principal que norteia as discussões no transcurso das unidades é o movimentos…

consolidar a liberdade humana e a cidadania. Os principais conceitos e análises foram fundamentados em Lei de Diretrizes e Bases da Educação Infantil, Política Nacional de Educação Especial, Estatuto da Criança e do Adolescente e Declaração de Salamanca(1994). O presente estudo se justifica pela necessidade de se discutir a inclusão de crianças com TGD no Ensino Regular. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, apresentando as seguintes contribuições para a inclusão…