De Que Forma Se Manifesta A Autoridade Docente No Mundo C

SEMINÁRIO SOBRE A DEONTOLOGIA DO PROCESSO ÉTICO, PRERROGATIVAS E DEVERES DO ADVOGADO DISCENTE: LEANDRO SANTOS DA SILVA DISCIPLINA: ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL DOCENTE: FABIANO PIMENTEL VALENÇA, BAHIA, 25 DE MAIO DE 2013 INTRODUÇÃO HISTÓRICA O exercício da advocacia como defesa do interesse do homem tanto no aspecto pessoal quanto patrimonial, surgiu há mais de dois milênios antes de Cristo, na Suméria. Entretanto, a advocacia só se tornou uma profissão organizada quando o…

bibliográfica, artigos, e atualmente com material disponibilizado na Internet. Palavras-chaves: Burocracia, Distorções, Funcionalidade, Universidades Públicas 1. Introdução A burocracia, inicialmente sistematizada por Weber (1985) como forma de dominação, baseia-se no conhecimento técnico, que lhe confere caráter racional e a transforma num instrumento capaz de assegurar alta eficiência administrativa. Quando se fala em burocracia, a maioria das pessoas imagina imediatamente…

causas de comportamentos violentos, como explicar tal fenômeno, que em muitos casos acontece no silêncio? Isso tem incomodado docentes, discentes, gestores educacionais, entretanto, o fenômeno bullying não pode ser desconsiderado no processo de gestão democrática escolar, pois a esta compete também o dever ético de intervir e de buscar formas de prevenção da violência assumindo o compromisso do desenvolvimento de uma cultura de paz e de práticas de…

transformarem em amigas para a vida toda. Com todo respeito, fica à eles o nosso: muito obrigada! 4 6 7 8 9 10 11 RESUMO Tendo em mente de que é possível, de forma concreta, estudar as causas que contribuem para a indisciplina no meio educativo, especialmente no contexto da sala de aula, o presente estudo se propôs a realizar uma pesquisa de natureza bibliográfica. Embasado em autores…

sistema educacional. A finalidade da LDB é ajustar os princípios enunciados no texto constitucional para a sua aplicação a situações reais que envolvem várias questões, entre elas: o funcionamento das redes escolares, a formação de especialistas e docentes, as condições de matrícula, aproveitamento da aprendizagem e promoção de alunos, os recursos financeiros, materiais, técnicos e humanos para o desenvolvimento do ensino, a participação do poder público e da iniciativa particular no…

INDISCIPLINA NO COLÉGIO MUNICIPAL DR. ANTÔNIO CARLOS MAGALHÃES, NAS TURMAS A, B e C DO SEXTO ANO DO TURNO VERPERTINO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO MUNICÍPIO DE ESPLANADA-BA ESPLANADA-BA 2012 ANA PAULA MOURA ALVES FERREIRA ANTONIA TALIGEAN DE SOUSA NASCIMENTO DIONÍSIA RIBEIRO DOS SANTOS JANE MARY ARGOLO DE SANTANA SANTOS INDISCIPLINA NO COLÉGIO MUNICIPAL DR. ANTÔNIO CARLOS MAGALHÃES, NAS TURMAS A, B e C DO SEXTO ANO DO TURNO VERPERTINO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO…

da psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação, entre outras áreas a fim para explicar o ato e a forma do aprender. Logo no início, o autor mostra o que irá falar: Percepção e compressão reflexiva e crítica das situações didáticas; compreensão crítica do processo de ensino; a unidade objetivos-conteúdos-métodos como a espinha dorsal das tarefas docentes e o domínio de métodos e procedimentos para usar em situações de didáticas concretas. Verifica-se a intenção…

Physical, verbal, and moral aggression manifestations were verified at schools, and the student was defined as the violent action agent. Keywords: Violence; Violence in school; Assessment. Introdução O clima de insatisfação e de medo que assola o mundo neste início de século pode ser o estimulador da criminalidade e da violência que atinge todos os segmentos da socieda67 Maria Aparecida Carmona Ianhes Anser, Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly, Claudette Maria Medeiros Vendramini…

psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação, entre outras áreas a fim para explicar o ato e a forma do aprender. Logo no início, o autor mostra o que irá falar: Percepção e compressão reflexiva e crítica das situações didáticas; compreensão crítica do processo de ensino; a unidade objetivos-conteúdos-métodos como a espinha dorsal das tarefas docentes e o domínio de métodos e procedimentos para usar em situações de didáticas concretas. Verifica-se a…

educativo, com o desenvolvimento da chamada escola de massas, é uma das organizações em que se tornou visível e característico. A escola tem de ser a referência desta disciplina; isto porque a educação se realiza e acontece na escola. O processo docente-educativo é complexo e, por isso, necessita de uma correcta organização e gestão a fim de alcançar o objectivo social da educação e da escola. O crescimento dos objectivos escolares tem imposto condicionalismos dramáticos…