De Acordo Com Os Sistemas Representacionais Uma Pessoa C

ADOLESCÊNCIA PREGNANT ADOLESCENTS’ SOCIAL REPRESENTATIONS ON THE PREGNANCY IN THE ADOLESCENCE Andrea Xavier Albuquerque Souza Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, Brasil Sheva Maia Nóbrega Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Brasil Maria da Penha Lima Coutinho Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, Brasil RESUMO Este estudo buscou analisar as representações de adolescentes grávidas sobre a gravidez na adolescência, com base na Teoria das Representações Sociais

ADOLESCÊNCIA PREGNANT ADOLESCENTS’ SOCIAL REPRESENTATIONS ON THE PREGNANCY IN THE ADOLESCENCE Andrea Xavier Albuquerque Souza Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, Brasil Sheva Maia Nóbrega Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Brasil Maria da Penha Lima Coutinho Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, Brasil RESUMO Este estudo buscou analisar as representações de adolescentes grávidas sobre a gravidez na adolescência, com base na Teoria das Representações Sociais

empresa] [Digite o título do documento] [Digite o subtítulo do documento] Monica e Paulo [Escolha a data] Sumário Conteúdo 1.Introdução As pessoas, de maneira geral, não têm uma noção clara e significativa das taxas de juros aplicadas pelas empresas e lojas em suas operações, e que estão presentes na vida das pessoas, desde pequenas compras parceladas até o financiamento da tão sonhada casa própria. O mundo financeiro, muitas vezes, se apresenta de maneira…

fundamental à sua transparência perante o público em geral. De acordo com Santos (1999) a Contabilidade atual possui forte relevância no cenário econômico como um todo, deixando para trás a imagem de ferramenta meramente de calculo e apresentação de valores, mas passando a figurar como um instrumento para reger relações sociais das empresas. Neste contexto, o papel básico da contabilidade é fornecer informações financeiras e econômicas a pessoas e instituições de forma…

A controladoria consiste em um grupo de doutrinas e conhecimento relativos à gestão econômica. Pode ser visualizada sob dois enfoques: a) como órgão administrativo, como uma missão, função e princípios norteados definidos no modelo de gestão do sistema empresa; e b) como uma área de conhecimento humano com fundamentos, conceitos, princípios e métodos oriundos de outras ciências. 02. Cite 5 características que defendem a tese da Contabilidade ser uma Ciência. tradição…

e em diversas áreas da prática clínica. Os relatos biomédicos tipicamente traduzem os efeitos da mente em termos de efeitos do funcionamento do cérebro, explicando, por exemplo, as interações em termos da interconexão e do controle recíproco dos sistemas cortical, neuroendócrino, autonômico e imunológico. Tais relatos são instrutivos, mas são implicitamente reducionistas, e evitam responder a questão sobre como as experiências conscientes podem ter efeitos corporais. Por outro lado, os…

cognitiva do aprendiz. Já a aprendizagem representacional se aproxima da aprendizagem por memorização. Para Ausubel : Ocorre sempre que o significado dos símbolos arbitrários se equipara aos referentes (objectos, acontecimentos, conceitos) e tem para o aprendiz o significado, seja ele qual for, que os referentes possuem. A aprendizagem representacional é significativa, porque tais proposições de equivalência representacional podem relacionar-se de forma…

tecnologias e inovações, levando-se em consideração também a importância das pessoas no desempenho de suas funções no ambiente de trabalho, tornaram-se peças importantes para o alcance dos objetivos organizacionais e o cumprimento de sua missão. A gestão de pessoas vem contribuindo à mudança da percepção sobre os benefícios do capital intelectual. A avaliação de desempenho é um instrumento de grande importância dentro da gestão de pessoas, sendo possível mensurar o valor de cada…

aprendizagem do significado de símbolos individuais (tipicamente palavras) ou aprendizagem do que eles representam. Ausubel denomina de aprendizagem representacional este tipo de aprendizagem significativa (op. cit. p. 42). A aprendizagem de conceitos, ou aprendizagem conceitual, é um caso especial, e muito importante, de aprendizagem representacional, pois conceitos também são representados por símbolos individuais. Porém, neste caso são representações genéricas ou categoriais. É…

pergunta é discutir a veracidade da expressão: PENSAMENTO = LINGUAGEM ? entendendo por pensamento qualquer conteúdo mental não instintivo ou mecânico, e entendendo por linguagem a faculdade infalível, criativa, recursiva, intencional, embasada por um sistema estruturado por sintaxe, fonologia e léxico. Agora proponho dois outros questionamentos acessórios para a verificação da expressão principal. O primeiro deles é: Todos os seres têm linguagem? Homens adultos a têm. Mas os…