De Acordo Com Os Estudos Linguísticos Há Cinco Parâmetro

High School. 1Delma Lopes Abrão and 2Vanucia Machado Haas Nunes; 3Marcilene de Assis Alves Araújo. (1 and 2Students of Language Course at the University UNIRG – TO; 3Tutoring Professor of Language Course at the University UNIRG – TO). This search has as aim discuss the challenges of the reading and writing process, in the teaching-learning process in search of the teaching quality, emphasizing the reading and writing learning difficulties of the students, the main causes and the…

livros didáticos de Língua Portuguesa. Naiani Silva Pinheiro Tainá Oliveira Santana RESUMO: O referido trabalho aborda a compreensão textual nos livros didáticos de Língua Portuguesa, ressaltando a importância de um trabalho interligado com os Parâmetros Curriculares Nacionais, o qual indica e salienta a melhor maneira de trabalhar a compreensão de texto, levantando questionamentos e abordando diversas estratégias de como compreender um texto, levando em consideração a realidade dos…

aprendizagem da língua falada. Apesar de tanta restrição, as pessoas surdas nunca deixaram de se encontrar e trocar experiências em língua de sinais. Em muitas cidades do Brasil, há associações de surdos. Nesse local são promovidos eventos esportivos e culturais, organizados pelos próprios surdos. Dentro das próprias comunidades surdas há círculos de liderança, mecanismos de inclusão e exclusão, entre outros fenômenos observados em quaisquer outras comunidades. Podemos entender, então…

Autor: Romana Nogueira Valério Mulinari Orientador: Profª Dra. Vaima Regina Alves Motta O ensino de Língua Portuguesa nas escolas é motivo de discussão e estudo por parte dos professores. Os professores preocupam-se com a formação de leitores e escritores competentes que saibam usar os recursos linguísticos nas variadas situações comunicativas do dia-a-dia. Esta pesquisa tem por objetivo investigar a prática docente de professores no ensino de Português, analisar, comparar e se

grupo teria sido o dos povos mongolóides, há cerca de 11 mil anos, dos quais descendem atualmente todas as tribos indígenas das Américas. Como qualquer outra das cerca de seis mil línguas naturais existentes, as línguas indígenas são organizadas segundo princípios gerais comuns e constituem manifestações da capacidade humana da linguagem. Podemos resumir as principais contribuições da Lingüística ao estudo da linguagem humana, sobre as quais há convergência entre…

GISELE MONTILHA PINHEIRO Redações do ENEM: estudo dos desvios da norma padrão sob a perspectiva de corpus São Paulo 2007 GISELE MONTILHA PINHEIRO Redações do ENEM: estudo dos desvios da norma padrão sob a perspectiva de corpus Dissertação apresentada à Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre. Área de Concentração: Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês Orientadora: Profa. Dra. Stella E.…

funcionalista. Pertinentes são as palavras de Maria Helena de Moura Neves (2004: 1), que PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0510544/CA assim se expressou: “Caracterizar o funcionalismo é uma tarefa difícil, já que os rótulos que se conferem aos estudos ditos “funcionalistas” mais representativos geralmente se ligam diretamente aos nomes dos estudiosos que os desenvolveram, não a características definidoras da corrente teórica em que eles se colocam. Prideaux (1994) afirma que…

teorias que fundamentam esse campo de estudo, partindo-se da linguística (ciência considerada “mãe”) rumo a áreas das ciências humanas e sociais, como a psicologia (cognitiva), a psicolinguística, a sociologia, a antropologia, a etnografia, a sociolinguística, a estética, a estilística e a literatura, caracterizando a LA como campo interdisciplinar, é apenas na década de 1990 e início do Terceiro Milênio que ocorre uma ressignificação desta área de estudos, que passa a ser…

DÉBORA APARECIDA SOARES PATRÍCIA ELI FORTKAMP VALTER OSVALDO SANT’ANA A GRAMÁTICA COMO DISCIPLINA ESCOLAR: UM ESTUDO DE ESTRUTURA FRASAL NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Este trabalho de conclusão de curso foi julgado adequado à obtenção do título de grau de licenciatura em sua forma final pelo curso de graduação em Letras Português/Inglês da Universidade do Sul de Santa Catarina. Palhoça, 29 de junho de 2010 ________________________________________________ Profº. e

expressa em encontros e debates com os gestores das Secretarias Estaduais de Educação e aqueles que, nas universidades, vêm pesquisando e discutindo questões relativas ao ensino das diferentes disciplinas. A demanda era pela retomada da discussão dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio, não só no sentido de aprofundar a compreensão sobre pontos que mereciam esclarecimentos, como também, de apontar e desenvolver indicativos que pudessem oferecer alternativas…