De Acordo Com Os Conteúdos Estudados

se lembra de que em todos os capítulos estudados havia momentos em que era solicitado a você que registrasse o que havia aprendido? Pois é, essas reflexões feitas por você, ao longo do curso, servirão agora para compor o seu memorial. Então, pedimos a você que faça uma reflexão, um feedback de todas as experiências vividas no curso. Assim, tente se lembrar de tudo que tenha marcado a sua experiência na graduação, como por exemplo: OS MATERIAIS ESTUDADOS:      …

Professor: Data: Critérios para correção Demonstração da compreensão do conteúdo a partir da relação teoria e prática – temas estudados e o cotidiano; Sínteses coerentes com o conteúdo estudado – fundamentar as respostas com o conteúdo visto nas unidades; Análise crítica das questões apresentadas; Originalidade nas respostas e, ao utilizar conteúdos de outros autores, estes devem ser acompanhados pela devida referência de acordo com as normas da ABNT - Citar as fontes pesquisadas:…

Título Direito Internacional Público Número de semana de aula 1 Tema Sociedade Internacional Estrutura de conteúdo Introdução e origem 1. Descrição da Sociedade Internacional 2. Características da Sociedade Internacional Pessoas Internacionais 3. Noção de pessoa internacional 3.1. Os Estados; 3.2. Coletividades não estatais: 3.2.1. Beligerantes; 3.2.2. Insurgentes; 3.2.3. Nação; 3.2.4. Santa Sé; 3.2.5. Coletividades Interestatais; 3.2.6. As Organizações Internacionais Recursos físicos

CONTEÚDO OBJETIVO METODOLOGIA AVALIAÇÃO RECURSO _ Pratica de leitura - Gênero do texto literário( conto e receita) _ Reconhecer vários tipos de textos em especial o conto e receita e automatizar a leitura. _ A aula deu-se inicio com a apresentação dos dois textos fazendo a leitura dos mesmos onde os alunos praticaram a leitura oral exercitando a pontuação e paragrafação. Em seguida foi proposta uma atividade de produção textual para que os alunos praticassem também a escrita de forma

ENSINO DE PORTUGÊS Proporcionar ao aluno situações significativas que lhe possibilite a expressão oral e escrita adequadas a diferentes contextos sociais, reconhecendo-se como usuário da Língua. 1º ANO 1º ANO 1º BIMESTRE CONTEÚDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS RECURSOS DIDÁTICOS INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO * Leitura e interpretação de textos, Sistema Ortográfico, Pontuação e Translineação (durante o ano) Tipos de textos Coesão e…

ATIVIDADE 1 – Responda as questões de acordo com o conteúdo estudado nas aulas e poste a atividade. Questão 1: Em quais hipóteses o maior de 16 anos e menor de 18 anos pode ser considerado capaz para os atos da vida civil? Resp.: Por concessão dos pais, no casamento, exercer cargo público, Colação de grau em curso de nível superior, por estabelecimento civil ou comercial, desde que tenha economia própria Questão 2: Um menor de 16 anos solicita a instalação de tv a cabo onde reside e

Portuguesa para o Ensino Fundamental II ou Ensino Médio. de Língua        Seu planejamento deve apresentar: sequência lógica de apresentação do conte[udo em um plano de aula; definição da série com a qual você vai trabalhar e o conteúdo que será ministrado; Se você elaborar exercícios, coloque-os em anexo; Se usar livro didático, defina na bibliografia e coloque uma cópia em anexo; Prepare avaliações de gramática, redação e, se desejar, de literatura; Se a sua…

dos autores .............................................................................................. Apresentação e organização do sumário .................................................................... Conteúdo ............................................................................................................. Produção Textual…

disciplina, na maioria dos alunos das séries iniciais. Dessa forma o trabalho na 5a série torna-se desarticulado e lento, com relação aos conteúdos específicos, que devem ser estudados nesta série. Diante dessa realidade, fica difícil para os professores de geografia iniciar um trabalho com alunos de 5a série se os mesmos não conseguiram aprender os conceitos estudados nas séries iniciais que são a base para se estudar geografia. Portanto nós professores de geografia, nos deparamos…

trabalho. Informações básicas de acordo com nosso Plano de Ensino: 1- O Trabalho final vale 10 pontos. Você será avaliado com base nos seguintes critérios: Coerência com o conteúdo estudado, com base nas aulas e nas discussões nos fóruns; Citações de autores, com nome dos mesmos e de onde foi pesquisado (texto, internet, livro, etc.). Precisamos ter cuidado com Plágio; A resposta deve estar em consonância com a proposta do trabalho e com os conteúdos estudados; Coerência…